信阳市第一初级中学吴豫杰老师:以爱为本 以德为纲
他常说:"数学是严谨的科学,容不得半点马虎。"这种对知识的尊重与追求,让学生们深刻体会到学习数学的严谨性,也培养了他们对待学习一丝不苟的精神。在他的引领下,学生们逐渐养成了独立思考、勇于探索的学习习惯,为未来的学术道路打下了坚实的基础。吴老师能够巧妙地运用独特的教学风格,激发学生的学习兴趣与思维活力。
初中数学怎么学?这位成都超牛数学老师这样说
第四步,归纳总结、变式积累。在整个数学学习过程中,可以将相同的知识点、题目归纳在一起,形成自己的小专题。当积累的题目达到一定数量,就能够发现、提炼出题目的规律,进而形成一些方法论的东西。四是从“动”中学。要动脑,做题、改错、总结的各个环节都要勤思考;要动手,多练习、勤改错;要动口,不会的问题,多向...
济南市钢城区新兴路学校初中数学教研团队:把握数学精髓 创新教研...
他们不仅承载着传承传统教学智慧的重任,更勇于探索、不断创新,为初中数学教学注入了新的活力与希望。“2022年版数学课程标准,明确提出要培养学生的核心素养,核心素养在不同阶段具有不同表现。”初中数学组组长吴秀波说,教研组从培养学生的数学思维方法入手,结合典型题目让学生深刻领会解答方法,从而培养学生的数学思维能力...
“教”与“育”并重!渝北区初中数学老师共探 “五育”融合教学新...
同时,谭勇老师还对老师提出了五点教学建议,“第一,立足教材,夯实基础;第二,加强数学阅读习惯的训练;第三,帮助学生积累数学生活经验;第四,把较难的选填题当作解答题教学;第五,关注学生学习态度和学习兴趣。”渝北区教师进修学院初中教学教研员蔡定宏老师总结教研工作。学校供图华龙网发渝北区教师进修学院初中教学...
共教研 促发展——桓台县初中数学联片教学研讨会举行
明确教学方针、抓牢教学目标、把握教学内容、改进教学方式,以兴趣为点,培养创新型人才。“组建学科团队,要突出教学中心地位,把教学设计的美好愿景转化到课堂实践中,落实到课堂教学中;要把功夫下在平常,做实,做细,就会有好的效果……”最后,桓台县数学教研员张云先对此次活动进行了指导。
常德市初中数学青年教师课堂教学展示与观摩研讨活动在市七中举行
市十一中骨干教师李建军分别上了示范课,课堂引导学生层层递进剖析数学知识,氛围活跃,其扎实的基本功和较高的核心素养起到了很好的示范作用(www.e993.com)2024年10月4日。之后,市第二届初中数学工作坊坊主、市七中校长李永祥以《优化作业设计减轻学业负担》为题,进行了专题讲座,市教科院数学教研员张国平对本次活动进行了总结和点评。
核心素养视角下的初中数学课堂情境教学
组织合作讨论,鼓励学生用数学知识阐述。有限时间内,教师更倾向于代替学生进行总结和归纳,这不利于培养学生的数学核心素养。教师不仅不能代替学生表达,而且要允许学生有不同的观点,小组合作中教师要适当组织学生进行讨论,鼓励学生大胆表达。重视反思总结,提高学生表达反思能力。反思是人学习中不可缺少的环节,教学中也要提...
西安市第四十四中学举行2024年暑期教师培训
初一年级组长李亚仙老师以其丰富的初中生物教学经验,从“兴趣激发、方法指导、纪律保障”三个维度深入探讨了生物学的教学策略。她以生物学科的独特特性为切入点,结合个人的教学实践,分享了一系列切实可行的课堂教学技巧。分享结束,侯侠副主任带领大家回顾总结教师的宝贵经验。
全市初中英语、数学两场教学大赛在衡阳市第十五中学举行
数学竞赛则以“核心素养背景下的初中数学整体教学研讨”为主题,要求参赛教师从章起始课、章常态课、章小结课或体现单元等内容中挖掘整体教学的中考复习专题。两场大赛都全面考察了教师们的专业知识、教学技巧和应变能力。正式比赛时,参赛教师们根据指定的教学内容,充分利用自己的专业知识和教学经验,设计出了形式多样、内...
初中数学不好怎么提高成绩?学好这几个技巧,自己当学霸!
接下来,我想分享一些关键的提升方法,帮助孩子在初中数学上取得更好的成绩。一、培养学习兴趣兴趣是最好的老师。家长可以通过一些有趣的方式,比如数学游戏、数学故事等,来激发孩子对数学的兴趣。当孩子对数学产生了兴趣,他们就会更加主动地去学习,从而提高学习效果。