学历教育+技能培训加速托育人才供给
从社会认知角度来看,需要通过媒体、社交平台等渠道加强行业宣传,展示托育工作的专业性和社会价值,提升社会对托育行业的认知度和尊重度。其实,保育人员所掌握的专业知识并不少,要把他们当作老师看待,真正去尊重他们的劳动和付出,提高职业尊严。从行业可持续发展角度讲,要根据托育行业的特点和市场需求,合理确定从业...
合肥财经职业学院开展2023年年终管理干部述职与培训工作
为全面系统总结2023年年度工作,进一步提升管理干部履职尽责的能力,促进学院各项事业持续高质量发展,1月15-16日,合肥财经职业学院在卓雅幼儿园四楼学前教育专业实训基地举行年终管理干部述职与培训活动。督导专员、党委书记赵怀印,理事长聂晓静等党政领导班子出席活动,全体中层干部参与活动。述职大会现场。亮成绩、定目标,...
毕业即失业的5个专业出炉!网友:上大学不易,你的专业上榜了吗
4、社会对学前教育专业的认知也是影响就业的因素之一。尽管学前教育对孩子们的成长至关重要,但这个行业的社会地位并不高,导致很多人在选择职业时,会优先考虑其他更有“面子”的行业。5、新生儿数量大幅下降的直接影响。近年来,我国新出生人口、出生率大幅下降。2022年,新出生人口跌破1000万,而2024年新出生人口是8...
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中小学教师资格考试笔试主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的...
融合出版时代学前教育虚拟仿真教学实训平台开发研究
还可以依照学前教育专业素养的各项要求,以理实一体化为原则,搭建虚拟仿真课堂教学场景和虚拟仿真实验室场景,让学生在虚拟教育情境中通过感知、操作、人机交互等方式进行多种实训项目,逐步提升职业认知和职业素养。一方面,学前教育虚拟仿真教学实训平台可以解决校外实训场地和教学的时空冲突问题,入园实训可以随时随地开展;另...
幼儿保育专业属于教育类吗,学前教育专业除了做幼师还可以做什么?
教育研究机构:从事学前教育研究工作,为幼儿教育提供理论和实践支持(www.e993.com)2024年10月24日。总结学前教育专业是一门非常重要的教育类专业,它涉及到儿童的教育和发展,对于社会的发展和进步具有重要的意义。学前教育专业除了幼师这一职业外,还有很多其他的就业方向,毕业生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的职业。
【黑板周刊】《中华人民共和国职业教育法》发布;极客邦科技完成...
白皮书表示,覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系建成且日趋完善,2020年资助资金总额超过2400亿元、资助学生近1.5亿人次,实现“三个全覆盖”。义务教育阶段进城务工人员随迁子女、农村和贫困地区学生等群体受教育权益得到充分保障。青年在职学习专业技能的热情空前高涨,调查显示,超过50%的社会青年参加过职业技能培训...
全球学前教育发展趋势:注重提升师资队伍核心素养
随着学前教育课程改革的推进,不断学习、探索未知事物以及系统地改善教学实践的研究能力,成为幼儿园教师能力的新要求。很多园长表示,教师要有不断学习的意识和能力才能顺应当前不断变化的社会和学前教育课程改革。促进幼儿园教师职业认知的共识形成需要依靠政策和宣传,还需要政府为教师发展提供配套的资源以及与教师专业水平...
关于加强2016年度陕西省学前教育研究立项项目管理的通知
3.对深化学前教育改革与发展、破解学前教育热点难点问题、提高保育教育质量有重要价值的项目成果,项目单位应采取积极措施,促进项目成果在工作中推广应用,并对成果内容和应用情况加以大力宣传,使省级研究项目发挥最大的效益。4.省教育厅将不定期对已结题的省级学前教育研究项目的成果进行汇编、召开学前教育研究项目成果...