芜湖市第二十八中学2022-2023学年第二学期工作总结

教师认真对待平时的单元检测,做到严考严改,并认真做好检测质量分析,不断反思和调整自己的教学,对教学情况进行全面总结,不断深化教学质量管理意识。本学期的期中考试一结束,在校长张国骏的亲自带领下,教务处分别针对三个年级组召开了期中考试分析会。在会上,备课组长、班主任、教务主任、分管校长、校长都做了认真的发言...

漯河市教育局2023年度工作总结

三是综合素质全面提升。充分发挥体育美育和劳动教育综合育人效应,按照国家规定开齐开足课程,加强“全国校园足球改革试验区”建设工作,成功申办2024年省长杯校园足球赛,相继开展“中学生运动会、体育“大课间”观摩活动、第十四届漯河市少儿文化艺术节等体育美育活动,打造一校一品、一校多品特色。联合河南广播电视台录制20...

除了高考,“综评”这种特殊招生类型,同样值得高一新生关注!

1.广泛探索,提升综合素质在准备报考综评的征途上,高一学生正处于一个至关重要的转折点——兴趣与潜能的深度发掘期。以上海交通大学为例,该校在综合评价招生中尤为注重学生的创新能力、社会实践经历、领导力以及个人特长等多方面的综合表现。因此会通过设立各类奖学金、科研资助项目、社会实践平台等,鼓励学生积极参与...

部署2024高考护航行动、明确校园欺凌防治要求……基础教育要闻...

探索创新“开门办思政课”,聚焦促进学生心理健康、强化学生健康体质、树立科学育儿观念、提升学生综合素质与守牢校园安全底线,确保家校社协同育人“教联体”取得工作实效。开展深入贯彻落实习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神一周年专题学习近日,教育部党组先后召开党组会、专题会,围绕深入贯彻落实习...

南阳市直教育动态——第13期|师德|教学|班主任|实验中学|市教育局...

春耕夏耘,秋收冬藏。为推进“双减”政策落地生根,进一步落实“五育”并举,提升学生核心素养能力,促使学生全面发展,十五小教育集团各校区于12月26日至29日进行了2023年秋期期末综合素质测评。此次测评没有试卷,无需笔墨,却设计了集知识性、挑战性、趣味性为一体的综合素质闯关活动,着重考察学生的学科知识、文明礼仪、...

2021长沙中考总分制改革后,综合素质测评怎么填才保险?TA强!

综合素质评价总共分为五大维度,一共所需27份材料,其中16项由学生上传,8项由学校上传,3项由市教育局上传(www.e993.com)2024年11月22日。02综合素质材料如何准备第一维度:思想品德维度1、学生的自我陈述报告自我陈述报告往年只要求一份,2020年需要每学期一份。对自己的本阶段的学习写一段1000字左右的总结,一定是自己真实的写照,因评委...

创新英语,筑梦未来—2020中学生创新英语综合测评圆满结束!

学科评价活动是近年来紧跟高考改革趋势、满足高校人才选拔需求、培养学生综合素质的中学生热门活动。中学生创新英语综合测评是全国高中生参与度最高的学科类评价活动之一,由中学生创新英语综合测评组委会主办,搜学网承办,北京师范大学技术支持,并与《环球时报》社建立战略合作。

这场艺术测评不一样!湖南南县数字化改革赋能艺术素质测评

相比以前大规模的考试、阅卷，实行数字化艺术测评后，老师们也能从数据统计、表格设计中解放出来，更好地把精力投入对学生艺术创造工作中。目前，南县正在努力打造以个人成长空间电子档案为基础，涵盖‘基础、学业、发展’的三级测评体系，未来将逐步实现学生综合素质评价可视化。以测促教、以评促学的局面正在形成在系列...

撬动未来的杠杆——学生综合素质评价改革突围|关注

时至今日,各地全面落实新时代教育评价总体要求,在健全综合评价方面普遍建立省级统一的综合素质评价信息管理系统,完善工作程序,强化公示审核。抽样调查表明,80.8%的初中教师、61.5%的初中生、71.1%的高中教师和66.1%的高中生都参与了综合素质档案的填写,还有约两成的家长、学校管理者以及教育主管部门参与其中。多元化主体参...

2022下幼儿园、小学、中学《综合素质》真题及答案解析

幼儿园《综合素质》单选题参考答案职业理念1234CDDA法律法规56789101112DCABACCC职业道德13141516BCDC文化素养171819202122232425DBBCAACAD基本能力...