...广东省教育厅关于印发《广东省中小学教师职称评审办法》和...

第一条为深化中小学教师职称制度改革,加强教师队伍建设,科学评价中小学教师专业技术水平,根据国家和省深化职称制度改革指导意见精神及《关于印发广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定的通知》(粤人社规〔2020〕33号)等有关规定,结合我省实际,制定本办法。第二条本办法适用于我省普通中小学、幼儿园、特殊教育...

关于公布第四批常州市名教师工作室总结性评估结果的通知

关于公布第四批常州市名教师工作室总结性评估结果的通知常教人〔2019〕59号各辖市区教育局、各局属学校、各相关工作室:第四批常州市名教师工作室总结性评估活动已圆满结束。三年来,各工作室以项目研究为抓手,扎实有序地开展了各类活动,取得了丰硕的成果,有效促进了工作室成员的专业发展。本次总结性评估评委组...

大学教师工作总结

反思教学、总结原因，首先是，我的普通话不够标准，粉笔字也还不够好，教师基本功不扎实，这需要我今后好好改进的地方；其次是最大失误就在于没有从学生角度去设计教学，即是在教学设计时完全按照主观思维和理解，没有换个角度设想学生会不会理解这个问题，这样讲学生感不感兴趣，能不能引起学生的思维，特别是教学...

关于做好2024年“国培计划”—陕西省中西部骨干项目申报工作的通知

申报单位应于2024年6月7日(星期五)17:00前,将加盖申报单位公章(为一级法人单位或校级单位公章)的申报书纸质版(一式两份)通过快递报送至陕西省“国培计划”项目执行办公室,电子版上传至陕西省教师培训管理系统(httpjspx.sneducloud/联系人:余江029-62782209)项目申报版块,逾期不予受理。3.答辩评审。...

事关教师职称评定!毕节最新通知

各县(市、区)教育部门每年8月底对实际任教教师统一行文安排。坚持求真务实,凡弄虚作假者,一经查实,三年内不得申报职称评审,并追究相关负责人责任。七、相关说明本意见下发后,《毕节市教育局关于进一步规范城镇教师服务基层工作的通知》(毕教发〔2020〕35号)不再执行。

事关全州中小学(幼儿园)教师!

(二)教学岗位的教师协助做好班主任或辅导员工作,关注学生全面发展,能够正确教育和引导学生(有详细的过程资料和总结、报告等资料),其他岗位教师不作此条要求(www.e993.com)2024年11月25日。??四、二级教师任职资格申报评审条件第九条????申报二级教师任职资格的人员,其学历(学位)、资历须符合下列条款之一:...

漯河市教育局2023年度工作总结

引进中原名师、特级教师1名。申请招聘农村特岗教师150人,申请地方公费师范生培养计划149名。积极开展2023年教师招教工作,2023年面向社会公开招聘中小学幼儿园教师共计536名,其中市直学校招教105名。认真做好上半年教师资格认定工作,完成了名1021名高中和中职开展教师资格审查工作。完成了19000名公办学校在职教师资格证注册...

事关教师职称!毕节最新发布

五、从2024年起,相关单位每年8月中旬前要将《教师教育教学工作业绩综合评估指标体系评分汇总表》按初级、中级、高级分类别一式两份报县(市、区)教育行政部门签字盖章备案(市直学校报市教育局师资科),一份教育行政部门存档,一份返回相关单位留存。六、职称申报人员提供从2024年以来每学年度经县(市、区)级及以上教...

速看!毕节最新通知!

五、从2024年起,相关单位每年8月中旬前要将《教师教育教学工作业绩综合评估指标体系评分汇总表》按初级、中级、高级分类别一式两份报县(市、区)教育行政部门签字盖章备案(市直学校报市教育局师资科),一份教育行政部门存档,一份返回相关单位留存。六、职称申报人员提供从2024年以来每学年度经县(市、区)级及以上...

科研精神薪火相传 平台优势屡结硕果

杨玉良在总结发言中指出,谢希德先生精神的可贵之处,在于她身为校长却依然能坚持学者的浩然正气与科学精神.当下,我们正是要学习谢老对待学生,对待学术的一种极其严谨的态度.全校师生应该传承和发扬谢老的精神财富,使谢老的风格,精神能够在复旦大学永存.物理系,应用表面物理国家重点实验室,美国研究中心...