关于印发《常州市劳动和社会保障事业发展“十一五”规划》的通知

(四)职业培训事业快速发展,劳动者素质进一步提高“十五”期间,广泛引导和动员社会各方面力量大力开展职业培训,培训为就业服务、为经济社会发展服务的功能不断增强,劳动者的就业能力、创业能力和职业转换能力得到进一步提高。1.技工教育事业蓬勃发展。“十五”期间,在校生总数由“九五”末的1.2万人增至目前2.57万人,全市...

柳斌:关于素质教育问题的思考|深切缅怀

一部分学生劳动观念弱,劳动习惯差,不珍惜劳动成果,过分地看重个人利益;也有一部分学生不能够正确处理个人、集体和国家利益的关系;还有的缺乏为人民服务的精神和无私奉献的精神,缺乏任劳任怨的敬业精神;一部分学生社会公德及法律意识不强,还有相当部分学生向钱看,拜金主义思想比较严重。原因是多方面的,不完全是学校教育一...

广西40名高素质农民荣获2024年自治区劳动模范荣誉称号

据不完全统计，广西高素质农民(新型职业农民)累计荣获全国、自治区多种荣誉表彰378人次，涵盖十佳农民、农业劳动模范、感动中国年度人物、党代表、两会代表、劳动模范、三八红旗手、最美退役军人、乡村振兴青年先锋、青年五四奖章、脱贫攻坚先进个人、优秀共产党员及非物质文化遗产传承人等。(完)

精神谱系|劳模精神、劳动精神、工匠精神的丰富内涵

劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,把劳动教育纳入人才培养全过程,组织开展形式多样的劳动实践,深化“劳模工匠进校园”行动,让学生近距离接触先进人物,聆听劳模故事,感悟劳动精神,树立正确的劳动观。

【教育】坚持“五育合一” 全面发展素质教育‖梁玉钊 赵立策

深化教育改革,构建德智体美劳全面发展科学育人体系,建立健全立德树人机制,树立全新质量观,坚持推动“五育合一”,切实转变教育观念,才能有效开展素质教育,提升教育质量。只有学校、教师、家长、社会和教育行政主管部门齐心协力,才能让每一位学生得到全面发展,让他们成为学习和生活的主人。

辽宁工程技术大学2022-2024学年度先进集体和先进个人风采(四)

先后为本科生讲授《大学生职业生涯规划》《大学生学业生涯规划与素质拓展指导》《劳动教育》等必修课程(www.e993.com)2024年11月26日。主要从事高校党团与班级建设及辅导员日常事务工作;研究方向为大学生思想政治教育。先后获评校“优秀共青团干部”、毕业生“我最喜爱的老师”等荣誉。(一)坚守初心,勤学思考...

《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法(2023年修订)》印发

普通高中学生综合素质评价内容主要包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个方面，客观反映学生全面发展情况和个性特长，注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。思想品德，主要考察学生爱国情怀、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面表现。学生违规违纪情况应如实记入学生综合素质评价...

“新”劳动者——杭州培育高素养劳动者蓄能新质生产力观察

技能带来的精彩与不凡，在生产一线、工厂车间竞相绽放。从数控车、工业机械等先进制造业，到工业4.0、移动机器人、云计算、新能源汽车智能化技术等战略性新兴产业，一支有干劲、懂技术、善创新的高素质产业工人，为杭州高质量发展筑牢了最坚实最广泛的基础。西南财经大学客座教授徐斌说，新质生产力呼唤新型劳动者，...

中国老龄化报告2024:我们正处在人口大周期的关键时期 老龄少子化...

4.1美国:移民大国+提高劳动力素质+完善为老体系美国20世纪50年代开始进入老龄化社会,2000年之后老龄化进程加快,主因出生率降低。1941-2000年,美国65岁及以上人口从928.8万人增至3507.4万人,占比从7%匀速提升至12.4%,占比年均增长0.1个百分点,此阶段老年人口占比提升主要由于人口预期寿命的延长,期间出生人口的预期寿...

广州市黄埔区人力资源和社会保障局关于印发广州市黄埔区人力资源...

1.个人职业技能技术在同行业中处于领先水平,并取得技能竞赛荣誉、科技研发奖项、其它与技能技术相关荣誉,或被授予劳动模范等荣誉称号(获得各级特殊津贴或各级劳动模范、五一劳动奖章等国家级终身荣誉奖及区级以上技能竞赛奖项的,不受5年时间限制)。2.在重要发明创造、技术或工艺革新、获得专利、提供核心技术保障、解决...