有效提升中学思想政治教师德育能力的实践策略

教师自身就是学校整体生活的重要组成部分[1],教师的综合素质包括专业知识、教学能力、师德修养等多个方面。德育能力是教师综合素质的重要体现,它要求教师在传授知识的同时,还要关注学生的道德品质、价值观念、行为习惯等方面的培养。一个优秀的政治教师不仅要具备扎实的专业知识,还要具备高尚的道德情操和良好的师德修养,通...

张家川县教育局2024年张家川县教师思想政治素质和师德素养提升...

天水明鑫项目咨询管理有限公司受张家川回族自治县教育局的委托,对张家川县教育局2024年张家川县教师思想政治素质和师德素养提升专题网络培训项目以竞争性磋商形式进行采购,现将中标结果公布如下:1、招标文件编号:TSMXCS-20240052、开标日期:2024年11月26日3、中标供应商名称、及中标金额:中标供应商名称:优教云(北京...

着力建设高素质教师队伍 不断提高思政课的针对性和吸引力

习近平总书记指出:“要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。”思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思政课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。新时代新征程,思政课教师必须坚持“八个相统一”,践行“六要”标准,争做“四有”好老师,做到真懂真...

...教育教学评估丨数学科学学院:厚基础,强实践,重创新,培养高素质...

建立健全党的思政育人体制机制,引领建设坚强有力的本科教育教学团队,推动“全员育人”落地生根。发挥教师课堂主导作用,加强课程思政和教学团队技能培养;发挥思政育人功能,持续广泛开展深入宿舍、餐厅和学生生活,开展“一对一”帮扶,把思想工作做在学生心里。学院教师先后获第三届全区本科高校课程思政教学比赛公共基础课程...

论丛丨大力弘扬教育家精神 锻造高素质思政课教师队伍

二、严守道德情操,培养思政课教师教育情怀教师的思想政治素质和道德修养水平直接影响人才培养的质量。不断提升理论修养,扎实推进师德师风建设,是新时代对思政课教师队伍建设提出的客观要求。一方面,立德躬行,加强师德师风建设。“师者,人之模范也”,师者为师亦为范。习近平总书记指出:“教师要成为学生做人的镜子,以身...

同上“新年第一课” 湖南安全技术职业学院建设高素质思政课教师队伍

学院党委书记龚永华在作学习总结时要求全体思政课教师要牢记立德树人初心，苦练本领，用学生喜闻乐见的方式上好思政课；要认真学习领会《准则》，对标对表，以更高标准规范个人职业行为；要快乐教学，积极生活，用阳光乐观的态度展现新时代思政课教师的精神面貌，用人格魅力感染学生(www.e993.com)2024年12月18日。此次学习研讨，是思政课教师新年伊始的...

锻造可信可敬可靠 乐为敢为有为的思政课教师队伍

就我个人体会来说,做到政治要强需着重从两方面努力。一是在理论上下功夫。打铁必须自身硬,想让别人信,必须自己信。学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理,进而系统全面掌握马克思主义的立场、观点、方法,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想。二是在运用上下功夫。思政课教师政治上强,既要在直面学生的问...

办好思想政治理论课关键在教师

2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,强调“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”,并对思政课教师和思想政治理论课分别提出了“六要”和“八个相统一”的要求。

中共中央国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师...

教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。为大力弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设,进一步营造尊师重教良好氛围,现提出如下意见。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,坚持党对教育事业的全面领导,贯彻新时代党...

加强新时代高素质专业化教师队伍建设 重磅文件发布→

教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。为大力弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设,进一步营造尊师重教良好氛围,现提出如下意见。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,坚持党对教育事业的全面领导,贯彻新时代党...