来,期末总结走一波!海滨小学的教学反思,生动而又充满力量!

语文备课组的期末总结大会分为10个组,以“问题驱动---活动推动---思维灵动---情趣涌动”为主题,深入学习与反思教师教育教学过程,总结成果,反思问题,积极探究“有关爱、有策略、有实效”的爱慧课堂密码。一年级组的《爱上阅读、趣味识字、慧悦书香》、《爱语文慧表达》两组汇报,针对一年级课堂上的朗读现状和...

省上表彰小学幼儿园课堂优秀教学成果,延安有一批老师获奖!

2017年省教科院下发了《关于筹备举办“新常态下陕西省小学幼儿园课堂教学大赛暨教学成果评选活动”的通知》经过各市认真组织,广大教师、教研员积极参与,省上组织专家进行评审、复审及严查抄袭,共评出获奖作品2911件,其中教学论文获奖作品970篇,教学设计1277篇,录像课238节,课件223件,微课203节。为了鼓励广大教师、教研...

平桥区第一小学第十三届示范研讨课活动记录一

教师要会调控和把控小组合作,根据教学目标的重难点适时的分小组,把控全局,面对全体,并做出及时评价保持小组合作持有强的生命力。最后,张磊校长做总结。首先,他肯定了大家的努力,不断的学习,所授课越来越有质量,评课环节,问题越辩越明。接着,他强调老师从教学目标入手,通过教学活动达成教学目标,目标要精准,教学活动...

合肥部编版一年级语文下册《文具的家》教案设计

5.总结:如果你们能坚持下去,就一定可以养成爱护学习用品的好习惯,再也不会把你们的小伙伴弄丢了。设计意图:阅读是学生的个性化行为。语文课应该让学生在主动、积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考。教学反思这篇文章的生字教学采用了多种识字法,抓住重点生字加以指导,引导学生观察分析,充分发...

全国“智慧课堂”典型创新案例征集活动

教学反思:本节课教学立足智慧课堂,教学设计从课本教材、学生个性差异出发,引入多种智慧“小互动”,调动学生自主学习的积极性,师生满堂激情在线,轻松愉悦地“玩转”智慧课堂。从而使信息技术深入融合课堂,服务学生,达到了智慧而诗意的教学效果。未来已来,我会坚持使用“畅言”,相信智慧课堂会让语文课堂精彩纷呈。......

“攀·灯”:向着明亮那方

名师提醒成员,在实践中认真“干”了、“思”了、“探索创造”了,为了凝练经验、升华认识、锻炼能力,进一步提高教学和研究水平,还应该重视教学反思和撰写教学文章(www.e993.com)2024年11月8日。为此,联盟引导鼓励成员平时把教学中的得失、磨课中的思考和相互碰撞及时记录下来;每次主题研讨活动后,各工作室都要求成员及时反思、整理教学案例,或者围绕研...

好读书 善荐书 敢编书

教学反思本节课教学,一方面突出了一个“放”字:我做到了目中有学生,注意让学生全员、全程参与到互动交流的活动中,鼓励学生大胆发表自己的见解,想别人未想,说自己所思,不少学生有了惊人之语。尽管有的学生说得稍显幼稚,但毕竟是他们自己想说的话,我没有给学生太多束缚,而是创造了一种宽松和谐的交流情境,让学生...