安徽省梓阳学校教学管理制度(中学部)

(六)加强教学反思教学反思是教师进步的重要途径,学校要通过举办教学叙事比赛、教学反思研讨等多种活动,不断提高教师自我教学监控能力,不断提升教师专业化水平。1.坚持开展教学反思,使其成为教师的自觉行为,做到及时反思。教学反思要善于解剖教学的得与失,重视挖掘得失背后的原因,获得对教学规律的认识,提升教学水平...

关于讲评课的教学反思

于是,我虚心向经验丰富的老前辈取经,并针对文科班数学试卷讲评课进行了深刻反思。评卷活动的主体是学生,只有学生积极参与,让学生忙起来,教学成绩才能提高。很多时候我在课堂上一味地讲,没有考虑到学生的接受程度,导致学生没有时间思考,没有时间动手。比如最近的一次联考,我们班选择题正确率还不错,但是大题得分率低...

2025年湖州师范学院教育硕士研究生入学考试《课程与教学论》考试...

1.理解教学的基本内涵,并能表达自己的教学观2.理解教学的基本要素及其关系3.理解教学过程的本质4.了解现代教学的基本特征(七)教学目标1.把握教学目标的含义及其功能2.掌握布卢姆的教学目标分类理论3.理解新课程改革中的“三维教学目标”4.了解教学目标的设计(八)教学方法与手段1.掌握教学方法的概念及...

《通用技术学科知识与教学能力》(高级中学)

2.通用技术教学评价(1)能依据《普通高中技术课程标准(实验)》通用技术学科倡导的评价理念,在教学过程中恰当体现评价的激励、诊断和发展等功能。(2)能运用教学反思的基本方法和策略对教学过程进行反思,并针对存在的问题进行反思和评价,提出进一步改进方案。三、试卷结构...

高中阶段生成式人工智能体验教学实践探索——以基于大模型的分组...

教学反思本节课引导学生通过体验新型的人工智能工具,形成对人工智能更直观、更丰满、更具体的认知;引导学生对实践经验进行总结归纳,锻炼从实践到认识再从认识到实践的能力,同时,本节课还有意识地采用分组学习培养学生的沟通和合作能力,采用多种形式的课堂评价,注重对目标达成度的检验,并启发学生思考生成式人工智能的未...

6个大单元教学设计模版

单元教学结构通过结构图展示学科核心素养、单元学习目标、核心问题串、学习活动设计、学习评价目标等(www.e993.com)2024年11月8日。2模板二大单元教学设计模板本单元的评价方式测试1次课后反思记录(包括目标是否达到,设计是否合理,需要继续改进的地方)3模板三大单元教学设计模板...

永城市第五小学教学常规管理制度

3、课后反思备:课后及时总结、反思,认真撰写本课小结。本学期我校要依照我市教研室提倡的四环节:自学质疑——合作探究——交流展示——巩固提高循环教学模式精心设计好教学实施过程,并做到提前一周备课。各学科教案书写课时数要求:语文、数学、英语教案书写课时数≥实际上课周数×每周上课节数÷2;常识科教案书写...

小学期末考试总结

在下学期的教学工作中,我们将继续摸索提高教学质量之路,在实践中反思,在反思中改进,在改进中提高,争取获得更好的成绩。小学期末考试总结5紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为学生们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到...

教师资格考试试卷结构,备考需知

2.熟悉和运用教学过程的基本规律,包括教学过程中学生认识的特殊性规律(直接经验与间接经验相统一的规律)、教学过程中掌握知识与发展能力相统一的规律、教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律、教学过程中传授知识与思想教育相统一的规律(教学的教育性规律),分析和解决中学教学实际中的问题。

2012年杭州中考数学试卷评析

2012年中考数学试卷的内容安排与选择,是一份兼顾学生学习水平发挥,又能检测出学生水平的试卷,也是一份能让教师基本接受,又能唤醒教师教学反思的试卷。今年的试卷有下列4点与以往不同:(1)提供了必要的参考公式。根据解决问题的需要,首次提供了必要的参考公式,以减少学生不必要的记忆负担。