广州视源电子科技股份有限公司2024年第一季度报告

教学空间方面,希沃基于核心技术优势和集成化能力,提供普通数字教学空间、混合教学空间、研讨教学空间、实验实训空间、资源建设空间等不同场景下的数智化建设支撑;教学应用方面,全新迭代的品课教学软件及混合教学平台,为教学课堂提质增效;教学管理方面,围绕教学管理效率和质量提升,希沃教学质量管理平台为教学督导评教提供服务...

成都佳发安泰教育科技股份有限公司

通过整合标准化考场、录播和平安校园等基础设备,建设一套实时高效的音视频采集、存储、点播系统,并利用在线听课、在线评课等互联网应用,开展听评课、教学反思、网上巡课评课,结合现场听课评课、教学巡查、集中检查与随机抽查,使全过程教学管理与质量督导实现了量化、客观化、系统化。加强教学管理与监控,聚焦课堂,提升质量...

云南省教育厅推广第五批校内“双减”典型案例

成立班主任工作室和名师工作室,设立“党员先锋岗”“党员班级”;通过名师授课、专业书籍分享、教学研讨、“青蓝结对”、骨干教师示范课、青年教师汇报课、精品课等强化校本研训,促进教师教学反思与专业成长。“三管理”:落实“双减”工作,特色作业管理。一减:作业减量,精分层次;一增:增加体育、实践、阅读、艺术、科技...

西安工商学院商学院召开项目式实践教学案例研讨会

中级财务会计项目实践教学分享财会系熊丽娟老师的实践教学设计从学生学情分析以及多年的教学反思出发,课程衔接素质目标、知识目标、能力目标,对接岗位工作内容与职业能力、串联实训项目与学科竞赛、提升职业素养与职业证书挂钩的三位一体的角度进行了教学实施的分享。项目式教学打破传统以知识传授转变为以具体会计工作任务组织...

《中级财务会计(二)》课程在线教学方法分享

教学反思经过一周多的在线教学实践,我感到当前教学方式下面临的问题有三点:一是原有的教学设计不能满足于现有教学方式的改变;二是对学生自主学习能力提出了更高的要求;三是丰富的教学手段与课程特点未能有效结合的问题。针对以上三个问题,主要采取的措施如下:首先,对线上授课的内容进行单独的课程设计,由于线上教学...

战疫| 网上教学 云端授课 看惠园教师如何教?(五)

网络教学促人反思，催人上进高清霞课程名称：公司理财；房地产投资授课方式：腾讯课堂直播学院：金融学院授课时间：周二第二节；周三第四节对于大部分老师来说，在线授课的确是一个很大的挑战(www.e993.com)2024年11月6日。平时在课堂上习惯了和学生们互动式的教学模式，突然要开展没有面对面学生参与，只有盯着电脑屏幕的线上授课，有一...

彬县职业教育中心2016年教育质量年度报告_省属中职学校,国家示范...

一是开展校内教学论文比赛、微课设计比赛、教学反思和教学案例撰写评比、教学基本功大比武、学生创新大赛辅导等活动,极大培养了教师业务水平。组织教师编写校本教材5本《电工基础与技能》、《低压电气控制》《机械制图》《车工技能训练》《计算机实训指导书》。组织、指导部分老师参加省级和国家级教学信息化比赛,参...