三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

三台县太林小学:抓心理健康教育促进学生健康成长为了加强青少年学生的心理健康,帮助同学们在成长过程中正确认识青春期生理和心理的变化,清除成长中的烦恼,增强她们的防范和自我保护意识,学会自尊、自爱、自信、自强,促进学生身心健康发展,太林小学对五、六年级全体女生开展了举办了“守护花蕾、呵护成长”青春期女生生理及...

事关教师职称评定!毕节最新通知_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

(二)循环教学只要承担过循环教学要求的年级即可,同一年跨年级任教的按其中一个年级认定。(三)幼儿园执教小班、中班或大班两个段为1个循环教学。(四)小学语文、数学、体育与健康、艺术(音乐、美术)、科学、道德与法治、英语、信息科学、心理健康、劳动、综合实践课1-2年级、3-4年级、5-6年级各为1个循环教学。

三台县各学校:深耕课堂 “研”途花开 推动教育教学高质量发展

近日,玉林学校特别邀请了三台县教体局专家领航团成员李诗蓉,成功举办一场精彩纷呈的心理健康教育专题讲座,全方位助力学生快乐成长。在讲座中,李诗蓉老师以生动有趣的方式,为学生们带来了专业且深入的心理健康知识,深入浅出地讲解了心理健康的重要性,以及如何培养积极的心态和应对压力的能力。讲座内容丰富多样,涵盖了...

江苏省心理学会学校心理专业委员会2021年学术年会通知暨征稿函(第...

为贯彻落实2021年教育部《关于加强学生心理健康管理工作的通知》及江苏省教育厅《关于加强新时代中小学心理健康教育的意见》的精神,进一步推动区域性心理服务体系的建设,加强我省学校心理健康教育工作的高质量发展,交流与学习全省各地心理健康教育的先进经验,呵护未成年人身心健康发展。经研究决定,江苏省心理学会学校心理专业...

教育部明确师范生教师职业四大能力!

l了解拟任教学科与其他学科的联系,了解学习科学相关知识,掌握学科教学知识与策略,能够结合社会生活实践,有效开展学科教学活动。l了解融合教育的意义和作用,掌握随班就读的基本知识及相关政策,基本具备指导随班就读的教育教学能力。2.2学会教学设计2.2.1熟悉课标...

学年语文教研组工作计划

以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展集体备课,加强对新教材的培训、研究;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量(www.e993.com)2024年11月11日。二、主要工作内容和措施(一)加强教研常规管理,进一步形成语文教学...

盐田线上教学巡展:海涛小学“六个聚焦”助力线上教学

响应深圳市教育局“停课不停学”的号召,海涛小学积极以市、区线上教学要求为指引,制定海涛小学“空中智慧课堂”方案,紧紧围绕“统筹安排、线上课堂、作业设计、五育并举、心理健康、巡课机制”六方面扎实推进线上教学工作。统筹安排,明确职责海涛小学成立“空中智慧课堂”远程教育领导小组,分工合作,明确职责。

...鄂尔多斯市中等职业学校教师教学能力比赛和班主任能力比赛的通知

5.教学反思。教学实施后应充分反思在教学理念、教学设计、教学实施、教学评价过程中形成的经验与存在的不足,总结在课程思政、素养教育、重点突出、难点突破等方面的改革与创新,做到设计理念、教学实施与育人成效的有机统一。(二)班主任能力比赛比赛分为中职班主任能力组和“最美班主任”组...

2020中国基础教育研究前沿与热点

五、在线教学要由新技术走向新形态新冠疫情引发了世界范围的在线教育探索热潮,中国率先进行全国性、全体系的在线教学实践,并有效保障了较高水平的在线教学质量。教育领域需要及时总结反思,着眼长远,线上与线下教育融合在疫情防控常态化时期及疫情后也应有所体现甚至得到更大发展。[66]...

科目二 | 40个教育心理学知识速记口诀,快来!

1.教育心理学发展初创时期代表人:裴斯泰洛齐赫尔巴特乌申斯基卡普捷列夫桑代克口诀:陪儿撕扑克2.完善时期布鲁纳成果:社会文化研究、主动性研究、合作性研究、反思性研究口诀:会煮盒饭3.皮亚杰的认知发展阶段理论:感觉运动阶段前运算阶段具体运算阶段形式运算阶段...