初中语文教师招聘面试《苏州园林》教案

第三部分(第10段),指出苏州园林的美还不止以上说的这些,结束全文,引人回味。2.速读课文总结文章的说明顺序明确:逻辑顺序,由总到分,由主到次,从概括到具体。(三)深入研读1.分组朗读课文,以同桌为一组讨论总结出文中的说明方法并找出相关语句。明确:作比较,在介绍布局的时候,将苏州园林内亭轩榭的布局...

全区榜样学科!新世纪初中语文组的芳华~

叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,如果一个教师三年教学反思,就有可能成为名师。”初中语文组全体同仁们更是将此视为真理,通过思所得,发扬长处,发挥优势;通过思所失,汲取教训,弥补不足;通过思所疑,加深研究,解惑释疑;通过思所难,突破难点,化难为易;通过思创新,扬长避短,精益求精……沉入教学...

【经典教案 】初中语文《纪念白求恩》

(通过对比,白求恩的高贵品质显得更加突出,更加难能可贵;显出差距,更有力地证明了学习白求恩的必要性。)(六)总结1.作业设计。(1)背诵第4段。(2)圈画两句非常有说服力的语言,从句式、词语选择的角度来赏析其表达效果。2.板书设计。

初中语文老师教案走红,字迹潦草如病例,引得网友议论

理科老师常年与数字和字母打交道,板书和书面字体杂乱无章可以理解。然而语文老师教案字体的水平还不及理科老师,这一点让家长无法接受。老师的字体尚且如此,平时督促学生多练字时根本没有说服力。许多网友在看到语文老师的教案后表示,他应该不是专业的师范生,否则根本就不可能通过学校的考试和检测。相较于文科专业的学...

初中语文八年级上册教案课件-名著导读

#大地时贷#初中语文八年级上册教案课件-名著导读课题名著导读??《红星照耀中国》纪实作品阅读课时及授课时间1课时授课人2018年月日教学目标(学习目标)1.浏览目录，了解作品的写作顺序和主要内容，激发学生阅读整本书的兴趣；2.选读书中任意的章节，了解人物故事，初步感受红军精神。

“八桂教学通”在初中语文教学中的高效使用

教师要充分利用质的课件、教学案例、教案设计及PPT等资源,这既省时省力,又显著增强备课效率(www.e993.com)2024年11月7日。另一方面,语文教师也可通过“八桂教学通”平台,学习优秀课堂教学案例,借鉴专家学者、名师或是优秀骨干教师的全新授课思想和观念,以及行之有效的教学方法,为初中语文课堂教学的提质增强提供参考。以此为基础,备课组还要具有开拓...

初中语文教师资格证面试教案《春》

初中语文教师资格证面试教案《春》一、教学目标1.积累重要词语,反复朗读课文,整体感知课文内容,理清文章脉络。2.学习文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及拟人等修辞手法描写景物的方法,理解寓情于景的写法。3.感悟作者对春天的热爱、赞美之情,激发热爱生活、热爱大自然的情感。

中学语文期末总结

中学语文期末总结1一、试卷来源及评价初一，初二用的是南京市调研测试卷，从总体上看难度有所降低，在考察文本的基础上，虽然也考到了课外的阅读，但题目都不十分难，较适合我校学生去做，作文考的是记叙文，学生普遍能考。初三用的是鼓楼，玄武、白下三区联考试卷，难度偏大，特别是说明文，议论文阅读，学生...

——延平区八年级语文教育教学典型案例

反思近年来延平区语文教育教学工作,我们将样本校的典型经验案例作如下总结:经验一:建章立制,规范管理本着向管理要质量的宗旨,延平区各中学抓好教学常规管理,各校根据校情分别制定备课制度、上课制度、辅导制度、作业批改制度、教学研究制度、教学常规管理检查细则等各项制度,做到有布置、有落实、有总结,发现问题及时纠...

思鸿教育 初中教师资格语文教案范例之木兰诗

初中语文《木兰诗》1.题目:《木兰诗》2.内容:唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。