高中生物-《胞吞、胞吐》-教案
2024年9月26日 - 中公网校
(一)新课导入复习导入:氧气和二氧化碳进出肺泡细胞属于自由扩散;哺乳动物成熟的红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散;小肠上皮细胞吸收氨基酸和葡萄糖属于主动运输。教师讲解:转运蛋白虽然能够帮助许多离子和小的分子通过细胞膜。但是,对于像蛋白质和多糖这样的生物大分子的运输却无能为力。提问:蛋白质等大分子物质又是如何进...
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山西特岗教师招聘《骨的结构》教案
2024年7月19日 - 教师网
1.说出骨的结构。2.通过观察哺乳动物的长骨总结骨的结构,提升逻辑推理能力。3.认同结构与功能相适应的观点,感受生物的奥秘。二、教学重难点重点骨的结构。难点骨的结构。三、教学过程(一)新课导入教师多媒体展示X光下骨折的图片,提问:根据我们之前所学,骨折的这块骨按形态分属于哪种?(长骨...
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【教案】初中生物《骨的结构》
2022年8月18日 - 新浪财经
教案初中生物《骨的结构》一、教学目标1.说出骨的结构。2.通过观察哺乳动物的长骨总结骨的结构,提升逻辑推理能力。3.认同结构与功能相适应的观点,感受生物的奥秘。二、教学重难点重点骨的结构。难点骨的结构。三、教学过程(一)新课导入教师多媒体展示X光下骨折的图片,提问:根据我们之前...
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高一生物教案:《物质跨膜运输的实例》教案二
2019年9月17日 - 高考网
在完成渗透作用演示实验的基础上,由学生分析实验现象,总结出渗透作用发生的条件,体现“学生是学习的主体”。然后由渗透装置类比联想到细胞,分析教材给出的“水分进出哺乳动物红细胞的状况”,认识动物细胞的吸水和失水是通过渗透作用完成的。在细胞的吸水和失水问题上,植物细胞和动物细胞相似吗?如果相似,植物细胞又有什...
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教学能力比赛??????????100个现场决赛答辩题库及答辩...
2023年7月30日 - 网易
概念学习实质上是掌握同类事物的共同的关键特征。例如学习“三角形”这一概念,就是掌握三角形有三个角和三条相连接的边这样两个共同的关键特征,而与它的大小、形状、颜色等特征无关。再比如知道了鸟的概念、哺乳动物的概念、圆的概念、力的概念等都属于概念学习;...
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