一束微光渐斑斓,点亮“悦读”之旅|快乐|绘本|图书|书海|童心_网易...

班级每日讲故事活动架起孩子们与图书的桥梁,激发幼儿的阅读兴趣。小班组的老师利用一日生活里的碎片时间分享故事,中大班组的哥哥姐姐更是踊跃自我展示参加班级间的故事巡演,锻炼胆量和自信心,也提高了他们的语言表达能力。4.自制图书,绘我所想一本本自制的绘本,天真烂漫的精彩解说,启发着孩子听、说、读、写、画...

知名绘本故事教案《啊哈!幼儿园》

1、幼儿用图画书人手一本,教师用大书一本。2、幼儿自己制作的图画。3、打印的字条。活动过程:一、幼儿分角色朗读,进一步理解故事内容。将幼儿分成两组,分别朗读想象和现实两个部分。1、感情地朗读。2、注意听别人的声音,能衔接好。二、图文匹配,完成自己制作的图画。1、请幼儿在盘子中选择...

【联盟??快讯】聚焦观察,发现和支持幼儿有意义的学习——张家港...

从活动设计来说,教师选取了绘本的部分片段,这样能够使情节更加开放,有更多的余地让幼儿充分发挥想象;从教师教态来说,教师生动的语言,有趣的肢体动作让幼儿沉浸在故事中,同时动静结合的学习,增添了本次活动的乐趣;从幼儿表现来说,他们的生活经验非常丰富且语言表达能力也很强,在教师引导下能够具体的观察绘本的细节并用...