固始县元光小学青年教师2023年个人成长总结(三)
除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。二、教研方面。每一次的集体教研就是一次很好的学习机会,取长补短。把教学中的疑惑、不解、感悟及反思与同组教师交流学习。三、教育教学方面:做到认真钻研教材、精心备课,课堂激发学生的学习兴趣,注重低年级学生的学习习惯...
事关全州中小学(幼儿园)教师!
(六)身心健康,心理素质良好,能全面履行岗位职责,完成单位安排的专业岗位工作,工作量饱满。1.工作量规定(1)教学岗位教师承担并完成1门以上学科教学(幼儿园教师完成五大领域教学)。高级中学教师每周任课10节以上;初级中学教师每周任课12节以上;小学教师每周任课14节以上;幼儿园教师每周开展半日活动5个以上。(2)教...
中小学开学前准备工作就绪清单
学生身心健康与安全22.加强对校园欺凌现象的预防工作。就欺凌行为,在学校和班级范围内建立清晰明确的规则。23.建立或加强学生心理健康支持体系,包括心理咨询服务和危机干预机制。24.针对学校安全管理、校园暴力与学生欺凌防范问题,筹划形式多样、内容丰富的中小学生安全教育系列活动,着力提高学生安全防范意识,增强学生自...
快看,山西省基层中小学教师职称评审指导条件有这些
3.具有指导与开展教育教学研究的能力,在课程改革、教学方法等方面形成独到风格,须撰写并提交3篇2000字以上的高水平经验总结或教学反思或教学案例。4.主编、参编经国家教材委员会或省中小学教材管理委员会审定通过并纳入《义务教育国家课程教学用书目录》《普通高中国家课程教学用书目录》《特殊教育学校国家课程教学用书》...
【教育聚焦】广东省高中教师职称评审最新要求,老师,你敢上“裸课...
(一)长期工作在教育教学第一线,具有较高的职业理想和教育信念,能根据高中学生的年龄特征和思想实际,有效进行思想道德教育,培养学生的自主管理和自主学习能力。积极引导学生健康成长,在引导学生健康成长方面成绩比较突出,有优秀的育人经验总结材料或案例。(二)从教以来担任班主任工作8年以上,其中任现职以来担任班主任工作...
深化体育教学改革 促进学生全面健康成长
加强学生心理健康教育是落实立德树人根本任务的必然要求,也是心系国之大者、培养担当民族复兴大任的时代新人的必然要求,意义重大(www.e993.com)2024年9月21日。多年来,天津市始终高度重视中小学生心理健康教育工作,着力在资金投入、机制健全、队伍建设、平台拓展等方面持续用力,统筹全市中小学心理健康教育专业指导和组织管理,学生心理健康教育实现了系...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
一是持续开展心理健康教师专项业务培训。每年举办全市中小学心理健康教师专业培训10余场,受训教师达3000余人次。二是持续组织心理健康教师技能大赛。举办首届“同心杯”天津市中小学心理健康教育教师技能大赛,分为小学、初中等四个组别,决赛全程向全市开放,做到以赛促学、以赛促练、赛训结合。
我市首次出台《锦州市中小学教学管理常规(试行)》
备课总体要求:学校要通过学科组教研活动,统一教学进度、统一教学目标、统一教学重点难点;教师要依据学段要求、课程标准,注重教材的整体把握,注重学段知识点衔接,注重教学各个环节的内在联系;教师要从学生基础、年龄特点、心理特征等方面进行学情分析,重视差异化和个性化教学设计。1.备课时间要求。各学段、各学科...
小学教师资格证基础简答九十题
1、开设心理健康教育有关课程.2、开设心理辅导活动课.3、在学科教学中渗透心理健康教育的内容.4、结合班级,团队活动开展心理健康教育.5、个别心理辅导或咨询.6、小组心理辅导.十四、布鲁巴奇的反思方法反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究
河南省实验小学:集体研修,为新学期教学工作“赋能”!(二)
一~三年级语文教师参训照片及反思“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”为确保新学期工作平稳、有序、规范、高效进行,持续提升教师的教科研能力,培训后各教研组持续开展了线上教研活动,通过解读课标、研究教材教辅、设计教案等系列活动,为新学期教学工作做好全面准备。