...启新程 赓续前行谱新篇——临沂第三十四中学英语教研组工作总结
集备前,制定计划,分配任务,各自准备,分享草案;集备中,答疑解惑,共读课标,通读教材,个人说课,交流碰撞,形成定案;集备后,形成记录,授课实践,落实课标,以生为本;课后反馈,总结反思,记录困惑,二次备课,修订教案,补交补学。立足课堂,不断探索,教研活动促提升教研是教学质量和自身成长的源泉。各备课组老师们通过积...
学校校长从4个方面总结一学期工作,用例证说话,为教师点赞
学校教育科研与教学活动是紧密结合的,教育科研要深入到日常的教学活动中,在实践中反思、总结,同时把课题充分融入到教育科研展示中,不但提升教育科研的深度。如英语组主题为《摩登时代新变化——交互时代的英语教学》研修展示活动;数学组主题为《新生代教师新时代课堂》的研修展示活动;语文组主题为《识字教学策略谈》的研...
砥砺深耕,笃行致远 “弯小北”召开教育教学科研总结会
英语组莫春艳老师提出“立足本校实情,打造多样课堂”,对英语教研工作进行详细的总结和反思,充分展示了英语工作的成果。英语组着重培养学生的语感,为他们打下坚实的语音、语调基础;充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等多种形式,使英语教学更加生动活泼,为学生的终身发展奠定坚实的基础。最后,副校长罗娜对本次...
西航四校教育集团片区英语教学研讨活动在崇文路小学开展
课后,两位授课教师进行了详细的说课和反思,听课教师们也就两节课的亮点、感悟、建议等方面进行了深入地交流和研讨。专家指导奋力远航未央区教师进修学校教研室小教部主任、英语教研员王安荣老师对课例进行了专业点评,同时也对老师们在日常教学中的困惑进行了细致指导。通过这样面对面真诚地探讨和沟通,大家的教学能力在...
交流互学明方向 同心笃行创未来——红星路小学教育集团召开英语...
方校长要求,各位英语教师要立足课堂教学实际,坚持教学反思,不断改进教学方法;坚持科学育人,营造师生良好的互动氛围;坚持教学研究,课堂提质增效;坚持专业成长,利用竞赛、磨课和日常研究提升师能,积极在大赛中磨砺。本次学业评价总结会的召开,是对上学期英语学科教育教学工作的全面总结,也通过精准的分析、负责的态度、...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
教学设计变为学习设计学习设计包括学程设计、主干问题设计、活动任务设计、评价设计、学习支架设计(学习策略设计:学习工具设计、图表设计)、学习资源设计(六大设计)(www.e993.com)2024年10月21日。学习设计不等于传统教学流程设计,也不等于高效课堂时学程设计。用表格呈现:学习目标、达成指标、问题设计、活动任务设计、学习支架设计、评价设计。
西安市东方中学开展初中英语青年教师展示课活动
课后教研反思,博采众长进步校领导对本次活动高度重视,教师发展中心主任宁永超,初中英语教研组长王红、全体英语教师、其他学科教师参加了听课活动。大家一致认为本节课设计新颖,活动多样,充分调动了学生的积极性、主动性,体现了学生的主体地位,学生活动充分,教学效果显著。
示范引领 以研促教——潢川县双柳中心校2023年秋季英语教研活动
通过教研活动的开展,深入了英语教师间的经验分享与交流。相信全校英语教师在杨书记的期望中,通过积极学习、勤于总结与反思,定能在英语教育教学工作中进一步成长,提高整体英语教学质量。特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
北京十一学校英语特级教师:从知识训练到素养培养,4个关键步骤中...
首先要聚焦主题。以英语学科为例,设定单元整体教学目标之前,教师需要确立好这个单元的主题,并基于主题意义对单元多模态的语篇进行分析与利用,研究各个语篇的特征和功能——是传递某种价值观,还是帮助学生建立大观念;是引导学生学会交际策略,还是提供更加丰富的语言表达?
陕西省教科院中小学学科优质教学基地展示初中段(六):西安交通大学...
一直以来,交大附中分校英语组注重培养教师们的专业素养,提升教学认知水平,从专家引领,教师研修,到精品课程研磨,多种途径帮助教师从“教书匠”向“研究型”甚至是“专家型”教师逐步蜕变。1.评优课后再反思,专家指导促提升每年全员参与的评优课,采用同课异构的形式,促使每个老师能够发挥各自的优势,以不同的方式演绎...