好教育--教学反思岂能闭门造车
教学了一课后,反思自己和名师或者其他教师的课的不同之处,在同课异构的比较中吸收其他教师的授课的优点,从而体验教学有法、教无定法、贵在得法、妙在造法的真正意蕴。特级教师于漪就是善于学习他人优点的典范,她的课堂教学的最大特点是教无定法、变化多姿,教学方法在她的手中就如同点铁成金的魔杖。在于老师的...
更新!2021下教师资格证《教育知识与能力》答案!
在教学时,他先引导学生探索五言绝句的平仄规律,刚开始学生总结不准确,经过多次讲解和引导,学生掌握了五言绝句的平仄规律,随后,王老师发现,当学生又学习五言律诗时他们很快就能总结出五言律诗的平仄律,再后来,当学生学习七言律诗时,也很快总结出了其平仄规律。本单元结束后,王老师进行教学反思:学生之所以能很客易地总结...
磨课,到底磨什么?|良师成长指南
因此,理想的磨课应该是以施教者的专业素养为前提,以提高课堂教学效率为目标,在充分尊重学生个性发展的前提下,合理设计教学。在听取施教者教学反思以及观摩课堂实施的过程中,引领施教者进行教学设计的优化与提升,把施教者的个人智慧以及团队的集体智慧进行有机的整合,以期待打造优质而高效的课堂教学模式。专业引领与个...
“青蓝工程”引领指导 师徒同心共话成长 胡卓娟初中语文名师+研修...
此次“青蓝工程”指导课在大家意犹未尽的研讨中结束了,今春以来难得的绚烂阳光照进会议室,西安市第九十九中学的语文同仁满载而归,青年教师们纷纷表示,在以后的教育教学中会更加努力,不断实践,不断总结,争取早日成为语文教学的中坚力量,为学校的发展贡献力量。“青蓝工程”,成长进步的不仅是徒弟和师父,更有我们每位在...
课堂教学展风采,教学比武促提升 ——南充市嘉陵区实验小学语文高...
首先,每位执教老师对自己的设计理念、目标的落实等进行反思陈述。接着,每个年级组综合意见后分别派一名代表对每堂课交流感受和建议。教研组长覃凤琼老师做综述性评价,建议老师们在高段教学时要重视写作方法的融入,注重课堂教学的灵活性和实效性。最后,弋朝霞主任对当天的教研活动进行总结,老师们在“理解语言”“语言知...
部编版六年级语文下册《古诗词诵读(7、8、9、10课)》
教学反思要给学生提供合作交流的空间与时间(www.e993.com)2024年10月23日。教师作为学生学习活动的组织者,一个非常重要的任务就是为学生提供必要的合作交流的空间与时间,这一点在本课教学中做的还不到位。8.卜算子送鲍浩然之浙东教学目标1.有感情地朗读并背诵本词,大体把握词意。