幼儿园春天主题活动教案,幼儿教师收藏!
2019年3月26日 - 新浪
2、教师根据诗歌内容,小结春天的季节特征。教师小结:春天来了,小河里的冰融化了;柳树发芽了,桃花盛开了;燕子飞来了;小麦苗也生长了。3、教师:春天是一个万物复苏的美丽季节,有很多很多的小动物、植物都很喜欢出现在春天的画面里!教师:桃花是什么颜色的呢?还有小燕子是飞向哪里的呀?还有一棵美丽的柳树,柳树...
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托幼一体化的实践与思考
2005年9月6日 - 新浪育儿
④语言能力发展迅速。托班孩子刚入园时,往往表达不清,词汇量贫乏。经过教师和托儿的互动,托儿的语言能力发展迅速。能说出流利的普通话,并能很好地区分人称代词,能说出丰富的名词、动词和形容词,有些托儿甚至学会了使用转折连词。通过活动中的具体观察,我们还发现托儿能讲简短的故事,会大胆地提出问题,也会大胆地回答问题。
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洪雅县第四幼儿园:以赛绽芳华 ,以研促提升
2023年6月15日 - 网易
邓雨岑:语言活动《雨宝宝》首先告诉小朋友今天班里来了一位小客人小兔,它有话要告诉大家,从而引出雨声,让幼儿感知雨声后展示《雨宝宝》图片,幼儿观察下雨的图片后教师再多次有感情的朗诵儿歌让幼儿通过看图片和做动作感知儿歌的内容和节奏感,再请幼儿以做游戏的方式念儿歌从而熟悉儿歌内容,接着便请幼儿通过自己的经...
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