三台县各学校:多彩校园活动助力学生成长

一次检查就是一次促进,此次展评检查活动着眼于教学过程的细节管理,为老师们搭建了一个互相学习交流的平台,引导老师们在分析,总结,反思中不断地提高教育教学水平。坚守常规,行耕不辍,在未来的工作中,我校将一如既往在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把教学常规工作做得更好,促进我校教育教学质量全面提升!(...

华南师范大学智慧校园:打造创新学习空间集群

在总结成绩的同时,学校也清醒认识到线上教学过程中依然面临不少困难和挑战,包括网络卡顿掉线、在线上课设备不足、居家办公环境过于嘈杂等。为此,学校组织图书馆、信息办和网络中心联合建设了砺儒·协同创新空间,集卫星教室、路演空间、创新孵化空间、知识产权信息服务中心于一体,为后疫情时代在线教学普及、多校区教学科研...

案例分享丨高校创新学习空间集群

在总结成绩的同时,学校也清醒认识到线上教学过程中依然面临不少困难和挑战,包括网络卡顿掉线、在线上课设备不足、居家办公环境过于嘈杂等。为此,学校组织图书馆、信息办和网络中心联合建设了砺儒·协同创新空间,集卫星教室、路演空间、创新孵化空间、知识产权信息服务中心于一体,为后疫情时代在线教学普及、多校区教学科研...

小学学校的工作计划

通过反思,找出差距,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平,同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解,平时要多看有关专业书籍,以所学理论知识指导自己的教学工作,把教学中遇到的困惑、困难提出来

中小学教师手册

5.不得私自对学生的学习情况做出夸大的定位或者随口许诺无把握的教育效果;不得排斥插班生,并要对其欠缺的学科知识及时进行义务辅导。6.教师之间要相互协作,不得否定、贬低或诋毁其他教师,严禁误导或串联其他教师不认真负责教学的言行,尤其是在对学生中途更换教师的时候,应当客观评定前任教师的不足,鼓励学生对前任教师...