关于讲评课的教学反思
于是,我虚心向经验丰富的老前辈取经,并针对文科班数学试卷讲评课进行了深刻反思。评卷活动的主体是学生,只有学生积极参与,让学生忙起来,教学成绩才能提高。很多时候我在课堂上一味地讲,没有考虑到学生的接受程度,导致学生没有时间思考,没有时间动手。比如最近的一次联考,我们班选择题正确率还不错,但是大题得分率低...
公共企事业单位信息公开_霍邱县人民政府
2022年是各种改革措施全面推进的一年,“一卷三阅”“一研三段”“一课三备”“高一年级导学案出版”“三轮复习制”“导师制订单培优”“订单式讲评试卷”“向书写要分数,向卷面要成绩”“提醒笔记应用”“三轮诊断”等教学改革持续深化,“六学”“两个翻转”“四先四后”等新的教学理念不断强化。省级课题《基...
广元市实验小学开展2022年数学试卷讲评课研训活动
为落实“双减”政策下的高效课堂,提升教师专业能力,促进学生多能发展,如何上好一堂讲评课已是教学中重要一环。为此,广元市实验小学数学学科组五月的教研活动将目光聚焦在试卷或作业讲评上,2022年5月12日下午,广元市实验小学数学组老师齐聚逸夫楼参加试卷讲评课活动。本次活动由佘慧蓉主任领衔,蒋丽、胡波、张瑜四位...
一个学期四万字的教学反思之终结篇——关于期末考试的一点儿总结
原因一,期末考试的试题发生了变化。期末试题考查范围更广,题型更为灵活了。这样的变化,使得咱们班的同学在和其他班的同学的横向比较中,不再处于劣势,甚至在一定程度上显现出优势来了。因为期中的考试范围有限,而且题型也比较传统,所以有针对性的复习和没有针对性的复习差距就会比较大,但期末考试试题则因为不再是以...
小学期末考试总结
同时从教学管理角度看,通过考试可以了解半学期的教与学情况,对后半学期的教学有借鉴、参考、指导作用,所以学校对期中考试每个环节均作了认真组织和精心安排。现就期中考试后的工作进行总结与反思:一、准备工作根据学校要求,考前校长对全体教师要求思想上高度重视,工作中积极主动,主要做了如下工作:①强化学生书...
最新!贵阳禁止将整张试卷或教辅资料作为作业!
教师要做好作业基本信息统计(主要亮点、普遍问题、典型问题等),做出简要学情分析、自我教学反思,再通过集体讲评、个别指导等方式,进行有针对性、启发性、归纳性、延展性的讲评(www.e993.com)2024年9月19日。鼓励学生展示、分享有创造性的作业成果和收获。三、实施建议(一)充分发挥区(市、县)教育教研职能部门作用...
禁止将整张试卷或教辅资料作为作业!贵阳市义务教育阶段学校作业...
开展作业设计、布置、批阅、讲评等方面的专题研究活动,也可聘请相关学科教学专家进行指导,快速提高本学科组教师作业管理水平,同时,教研组要定期开展组内作业设计、布置、批阅、讲评质量进行检查评估,认真总结、改进,严把作业质量关。学校要及时检查各教研组的作业管理情况,对不认真落实减轻作业负担、提高作业质量要求的教研...
人勤春早功不负 教研赋能启新程
活动讲评曹宝军副校长对寇老师的指导表示感谢,希望通过此次研讨为后期试卷讲评提供更好的思路,教学中关注学生个体,继续深化教研,不断提升教学质量。砥砺前行刘筱蓬校长总结活动中讲到:最好的教研是在课堂上,要教学和反思相结合,注重知识勾连;要做备课中的有心人,用课堂展现教师个人水平高度和团队协作能力。刘校长...
2021年秋期南阳市三中伏牛路校区教师发展中心大事记
4.一周一次的读书交流活动,要求教师阅读经典教育典籍和教学案例,学习有学习记录、学习后有心得体会、参加听课观摩后的感受、教学反思。对教师的业务学习做到学与教相结合、教与思相结合、有效的促进全校教师教育教学水平的提升。积极组织开展校本教研活动
陕西省教科院中小学学科优质教学基地展示初中段(九): 铜川市第五...
㈡加强集体备课,总结教学经验。集体备课是整合资源、发挥优势的一个重要途径。语文组紧扣备课环节,切实加强学科组集体研讨,集思广益,精心设计教学预案,充实教学资源库,统一印制成册,形成独具特色的校本教案。校本教案减轻教师负担,规范备课流程,优化教学设计,强调二次备课、重视课后反思、作业分层、板书设计,突出个性特点,...