郑州市惠济区东风路小学教师风采·曹雪贺 | 一年级拼音教学反思

第二单元是第一个拼音单元,安排了八课拼音,学习内容包括六个单韵母、两个隔音字母、二十一个生母和十个整体认读音节,每一节课还安排了儿歌、词语以及认读字。第二单元的学习以趣为主,使学生能读正确学习的拼音,充分利用学生已经认识的汉字和已有的口语经验,帮助学生认识单韵母、生母、整体认读音节。第三单元是第...

小丘学堂:部编一年级上册语文“aieiui”教学反思1-3,建议收藏

(教学反思参考1)aieiuiai、ei、ui是复韵母教学的开始,在导入环节我用aoeiuü是六个兄妹的设计为后面的教学铺设了很好的理解基础。尤其在复韵母声调的标调位置上,故事性的姐姐把小黄帽让给弟弟戴比枯燥的讲解和传授更能让学生记忆深刻并且富有趣味性。第一课时我采用“发现”的方法,让学生以主人翁...

小丘学堂:部编版一年级上册语文“ie、ue、er”教学反思1-3

这样的一些教学环节始终是围绕发音口形和发音方法来逐步展开的,让学生在看图读音体会——口形示范模仿——掌握发音方法——看口形猜字母这样一系列的教学环节中掌握了三个韵母的读音,突出了教学重点。二、体现教学过程,图、音、形相结合汉语拼音课的教学内容只有字词,没有句子,更没有故事情节,缺乏一定的语言文字...

小丘学堂:部编一年级上册语文“aoouiu”教学反思1-3,值得收藏

(教学反思参考1)aoouiu在教学《aoouiu》一课时,本以为一堂课可以让学生牢固掌握“aoouiu”三个复韵母,但拼读过程中才发现学生借助课本插图能够认识“aoouiu”三个复韵母,一旦去掉插图,学生分辨不清。很多学生把iu看成了ui,“iu”和“ui”不能正确区分。于是我随即放弃了原先的预设方案,从学生的...