来,期末总结走一波!海滨小学的教学反思,生动而又充满力量!
英语课程室的老师们来了英语组的期末总结会分为两个环节,由课例教学总结和专家点评组成。在教学总结中,以MyHome为主题的课例分析,解读了“爱慧”课堂在英语课堂中的实践运用。同时,英语组总结会还分析了自然拼读的规律和方法,让学生明白读写单词有规律可循,将此方法渗透到单词拼读中,从而能够减轻学生机械记忆...
立达课程思政系列//英语教学改革的弦外之音与应有之意——《公共...
“课程思政”指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念。因此,立德树人不仅是思政课程的主要任务,也是学科教学永恒的价值追求,在中西方文化交融的今天,新时代公共英语教学不能只关注知识的教化,更需要借助语言优势有...
教师三月份工作总结范文简短
在这个月中,我努力提高教学自己教学实践能力,增长教学经验,并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师,我主要做了下面的工作:1、课前准备:通览教材,备课深入细致。认真参阅各种资料,准确把握难重点,及时撰写教学反思,并归纳总结经验。2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方...
...交互的话语分析 ——以国家开放大学“媒体辅助英语教学”课程...
总结和反思本研究首次尝试将费尔克拉夫批判话语分析方法引入对在线交互文本的分析,在研究方法方面具有创新性。但也存在多个方面的不足,比如:样本选择单一,仅为一门语言类课程;样本量偏小。这两方面不足也不免影响了对文本开展语言学分析的深度。下一步计划选取普通高校开设的学习者数量较多的慕课进行研究,如针对工科类...
【文化高中 ??每日一课 】 名师从这里启航 —— 外语组于洁老师...
课后反思于洁老师在课后进行了教学反思,认为本节课在核心素养的设定与完成上,还存在诸多问题,通过本节课后各位领导和老师的耐心讲评,深刻认识到明确学科核心素养,依据核心素养建立好课程评价的重要性。同时对于读写课的设立,应该更注重阅读的深入把握,应做到精读、深读。本节课内容设置体量稍微有一点大,因此在个别环...