关于讲评课的教学反思
于是,我虚心向经验丰富的老前辈取经,并针对文科班数学试卷讲评课进行了深刻反思。评卷活动的主体是学生,只有学生积极参与,让学生忙起来,教学成绩才能提高。很多时候我在课堂上一味地讲,没有考虑到学生的接受程度,导致学生没有时间思考,没有时间动手。比如最近的一次联考,我们班选择题正确率还不错,但是大题得分率低...
6个大单元教学设计模版
1、教学结构流程的设计(图文方式简要说明整体设计思路)2、教学环节设计(以任务驱动法为例)教学环节教学内容教师活动学生活动教学资源/教学手段时长任务描述任务分析任务实施任务小结任务拓展六、教学评价1、学习评价表评价项目评价标准权重备注2、教学反思6模板六___年级语文第___单元...
宣城市教体局关于印发《宣城市中小学教学常规管理18条(2023年修订...
实验教学要求:自然科学学科的任课教师、实验员必须根据课程标准、教材和学校教学工作计划,制定切实可行的学期实验教学工作计划,组织开展好基础性实验、拓展性实验(含探究性实验、创新性实验、综合性实验等)和跨学科实践活动。严格实验教学程序,规范学生实验过程以及教师实验教学过程的记录。课后反思要求:教师课后要及时总结...
顺德国华纪念中学老师来华附交流一学年工作总结会:不止有收获与...
初中部何伟老师设计的历史学科与地理学科融合的《明朝迁都之谜》一课,让我得以体验教师跨学科专业合作的精妙;高中部饶李金老师精心设计的沉浸式剧本杀《紫禁城的黄昏》一课,使我意识到教学中要具备积极的探索意识以充分发掘学生的潜力;还有何颖老师精准的教学语言、黄永友副主任经典的课堂教学和开放的课堂、李健科长深厚...
2021年秋期南阳市三中伏牛路校区教师发展中心大事记
3.从开学初的网络培训到每周教研活动,从备课、讲课、辅导到作业、考试、讲评等多个教学环节,对老师们进行指导。临近期末,按照校委会的统一安排部署,为老师们进行试卷讲评课和复习课模板教学演示,组织老师们研讨,力求找到最佳授课流程。集体备课4.一周一次的读书交流活动,要求教师阅读经典教育典籍和教学案例,学习有...
中小学教师手册
《教师手册》旨在汇集学校的教育理念、校园文化、规章制度,帮助您了解我校在教育教学和所提供的教育服务过程中所倡导的价值观(www.e993.com)2024年8月11日。我们希望通过该手册,建立您对林州市红旗渠大道学校(河南省实验学校林州校区)的第一印象,获得对教师权利、职责、教育教学、专业发展等与教师职业发展与权益保障等相关情况的初步认知。也希望您在...
中小学教师的课题选题有哪些来源?①|教学|教研|科学|教师队伍...
中小学教师必须要将反思上升到研究的高度,将每一次反思的问题都当做一个课题来研究,才能真正找出问题的关键,突破问题的瓶颈,实现教学经验的升华和专业成长向更高层次迈进。例如,通过对高中毕业班数学试卷讲评课低效率的反思,确定课题《高三数学试卷讲评课有效策略研究》;某小学数学教师所带二年级学生数学计算正确率不高...
零陵区督学责任区11月份工作动态
2、教学常规管理工作精细化程度不够。①教学设计无试卷分析和讲评教案,很多老师的教案没有课后记或教学反思。②课堂教学中师生互动少,学生学习主动性不够,有些教师教学时没有使用普通话。③有些听课笔记没有标明听课日期。④批改不够细致。比如作文批改,眉批不足,总批比较简单。抽查历史、生物、地理等作业,,作业数量...
静悄悄的革命 ———记山东省安丘实验中学的生本课堂
这是常秀伟老师执教的一堂数学试卷讲评课.由于提前下发导学案进行自主纠错,孙红霞,张煜欣两位同学率先自告奋勇地上台剖析自己的错因.在本节课的重头戏———自主探究5个"疑点扫描"环节,同学们经过自主探究和小组合作探究,纷纷发现了错因.王少龙上台展示了错因,赵倩倩进行了反思小结,...
福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示
张惠珍优化高中英语试卷讲评课的策略研究张德权探求高中生英语词汇理解和应用困难原因及解决途径曾金属多媒体技术在英语教学中的“两点”应用袁丽珠写作教学在初中英语教学中的问题审思叶卫南高中英语启发式课堂教学之导入探索严家琼如何提高农村中学英语课堂学习效率徐秀凤TheUsingofCommunicativeAppro...