教学活动结构-素养教案一年级数学人教版

总结反思,提升素养最后,老师会引导孩子们一起回顾整个学习过程,分享自己的收获和感受。同时,老师也会根据孩子们的表现给予积极的反馈和建议,帮助他们提升数学素养和学习能力。《核心素养导向教学设计丛书》中的教学活动结构设计得如此巧妙,不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到了知识,更重要的是培养了他们的观察力、...

12位著名特级教师的“顿悟时刻”|语文|数学|英语|教学法|学校财政...

经过这一轮探索,我将自己的教育教学特点总结为“五还原教学法”。时任山东省教育厅副厅长张志勇对此予以鼓励。2013年,我又开始数学课程和教学戏剧化的实验。重读关于课程、脑科学、儿童心理学、过程哲学、创造性戏剧书籍,在李振村、陈洪杰等专家指导下梳理过去的实践,并把这一场实验命名为“全景式数学教育”,旨在让学...

超详细的幼儿园大中班数学公开课教案,幼师必备!

教师鼓励幼儿展示自己的操作材料,讲述画面内容和算式,其他幼儿对照自己的操作材料,集体进行评价。重点引导幼儿巩固正确使用“一共”、“还剩下”等词语。大班数学教案二:鱼儿游游游活动目标1、探索6的组成,知道6分成两份有几种不同的分法。2、能按顺序进行操作,初步感知数的互补关系。3、专心自己的操作活动...

合肥市宿幼湖畔分园:巧用信息技术 展现智慧教学

余菲老师的小班数学《好看的鞋子》立足于班级幼儿的生活实际,在原有经验的基础上利用希沃课件引导幼儿通过观察鞋子的大小、颜色、图案等特征进行配对,从而培养幼儿良好的生活习惯。教研中成长反思中进步每一次的学习离不开及时的分享和反思,活动后老师们进行自评,总结反思活动中的不足之处。全体老师们针对活动中每个...

校园生活如此多娇 | 风采 · 要闻

县数学名师工作室何黄菊老师从观课的目的、观课的四个维度、教研组观课、个人观课四个方面进行了主题为《理清四个维度从观课中提升》的精彩分享,以所在颐华学校童星老师参加岳阳市金鹗杯数学科竞赛课例为示范,从学习目标达成评价、学科素养知识点、学习活动、教学反思、课后作业布置五个方面具体分析如何进行大单元教学...