保育教育教学工作制度_芜湖市政务公开平台

四、每次教研活动中要做到活动之前有准备、活动之中有主题、活动之后有思考,引导教师进行教研反思,积极采取措施做好反思后的具体落实和跟进。五、认真组织好教师开展每一次的教研活动、教育教学实践活动、做好实践活动总结,注意活动中图片、资料的收集工作,以便学期末教研组进行园本教研的总结和资料的收集整理工作六、...

事关“双减”!云南省公布16个典型案例

盛家田小学在常规教学方面落实“课前备+课中精+课后思”模式:课前精心备课,课中上好每一堂课,课后认真总结反思,将高效课堂教学模式打造为“常态课”。学校成立各学科教研组,开展多种形式教研活动,提高全体教师的课堂驾驭能力。充分利用课后服务作业辅导时间,完善“备课、上课、批改、辅导、检测”五环节,减轻作业负担...

教师考核标准_国家教师资格考试网站

4、利用家长资源:(家长上交的东西、记载)能积极、有效地利用各种家长资源对幼儿实施各种教育,提供各种教育资讯,有效促进家园交流与互动;5、家长会等参与式活动:能开展各种形式多样的家长参与式活动,各项活动须有记录,有计划有小结,并及时听取家长意见和建议,及时对活动进行反思;6、能正确、合理地处理家园教育冲突,...

他们何以成为“教书育人楷模”?背后的故事太震撼人心!

作为一位校长、教育学者,张伯礼十分重视中医药教育质量提升及标准化建设,致力于创建中医药高等教育规范。2008年,他主持制定了国内首个中医本科医学教育标准——《中国·中医学本科教育标准》,在全国开展了中医药标准化建设和中医学专业的认证工作,对规范中医办学、保证教育质量发挥了重要作用。作为世界中医药学会联合会教...

最美阳光教师,动人巾帼风采

教研组从夯实常规教研着手,认真做到加强理论学习,以理论指导教研,认真钻研,集体备课。坚持说课与评课相结合,坚持上课与课后反思相结合,班主任与任课教师凝心聚力,共同抓好学生管理。教研活动扎实有效,真正参与,真正研究,长此以往,提高了老师钻研教材、驾驭教材、组织课堂教学的能力,增强了本组教师内功,促进了青年教师的快...