优课促成长,精彩齐绽放 固始县信合世纪城幼儿园教师公开课活动纪实
执教老师:单培静认识几种生活中常见的蔬菜,学习用语言表达对几种常见蔬菜的认识,知道吃蔬菜的好处,愿意吃蔬菜。研有所得·评有所获教师公开课活动结束后,保教主任陈倩组织教师们进行自评与互评,总结活动亮点,反思不足之处,针对每个环节详细剖析,并从活动目标的制定、活动过程,教师教育教学几方面进行深入探讨。
新课标下,思维教学如何精准落地?
在教学实施环节,教师要监控整个教学过程,根据教学实际情况,合理调整教学难度、教学方法和教学速度,要重视知识和方法的应用及迁移。教师要特别关注教学反思环节,即在每一次课堂活动将近结束时,教师都要引导学生对学习对象、学习过程、思维方式、所学知识和方法等进行总结和反思。通过总结和反思,学生要加深对知识和方法的...
“幼”遇柿子——济南市市中区七贤中心幼儿园冬季教师课程故事
水果催熟法将柿子与水果一起放密封袋里。酒精催熟法将柿子表面涂少量75%的酒精密封保温存放。阳光下晒柿子温水浸泡法用40度的温水浸泡柿子,密封盖好。我们分组进行了催熟柿子活动,孩子们根据自己的兴趣加入不同的催熟小组。子彧和慕涵小朋友在家里进行了水果催熟实验,可唯用温水浸泡柿子,刘瑾和小斐酒精催熟...
家里的自然课(六) │ 认识大名鼎鼎的果子狸
“家里的自然课”第六节课,请来了上海动物园乡土动物区的饲养员,带我们认识一下大名鼎鼎的果子狸。借由疫情期间的自然课,反思人类与野生动植物的关系。今天要说的这个小主,是食肉目的动物,推测是为了躲避栖息地内诸多天敌的侵扰,生性十分孤僻谨慎,它们不仅昼伏夜出,还会到水流附近排便,以期水流将粪便冲走以掩盖自...
【园内动态】展风采,一课一思促成长---新度甜甜幼儿园全体教师...
教而不研则浅,研而不教则空。通过理论培训梳理,实践课堂研摩,以儿童视角为切入点,深入研究、分析,反思借鉴,促进教学课堂的有效性,也为教师们搭建了一个互学互助的交流平台,教师们在教学方面得到了磨炼和提高,教师之间交流和学习,取长补短,共同进步,共同推进了幼儿园整体教学水平的提高。
张旭东:中国道路与“主权形态”的批判性反思——试谈政治范畴对...
在认识和理解今天中国社会、制度和价值形态的过程中,人们往往会遇到两种看似相反、实际上暗通的错误立场:一种是以想当然或偷梁换柱的方式,把中国强行纳入某种抽象的、“普世的”既定利益结构和权力关系中去,用一把借来的尺子量中国现实,横看竖看不顺眼,必欲“变天”而后快(www.e993.com)2024年10月28日。另一种则是出于对西方道德优越感的逆反...
中学实验课尴尬之局欲解还难 专业化教师明显不足
实验教学的尴尬现状模拟彩虹实验、水果电池实验、光的干涉与衍射实验、能量穿梭机等,这些自主开发、新奇有趣的实验装置已经成为蔡文学课堂上的重要“武器”。“但蔡文学这样的老师毕竟是少数,许多中学的物理课、化学课上得像数学课一样,整天做题目,生物课则上得像历史课,都是在背书。”生物特级教师、上海大学附属中学...
“好果千寻”之路:本来生活探索果业发展路径
“品牌”正在成为国产水果迎接未来的必修课。3、破局之道:地域品牌VS.商品品牌摸清水果品牌打造关窍的前提,是深刻认识当前果业的堵点、痛点。“从市场端反思国产水果产业发展的堵点是,消费者对国产苹果、梨、柑橘等大品类认可度不高;而小品类规模化、产业化仍不成熟,发展投入周期长。”张湘海指出。
跨学科单元作业设计的有效策略,读后豁然开朗
1.对跨学科类作业的认识跨学科作业是对学习资源的一种重新整合,是将新课程理念转变为一种具体的可操作的教学举措。这类作业有利于拓展知识视野、淡化学科界限,有利于灵活运用知识解决实际问题,能较好地实现新课标提出的“应拓宽学科学习和运用的领域,注重跨学科的学习”“使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和...
2023年,这些文学书值得我们期待
与此同时,在小说中被叙事者称为“冒险故事”的偷水果姑娘的故事,幽灵似地穿插在小说的框架叙事中,她的渴望本质上与所谓的偷水果行为毫不相干,只是指向在一个个“超越时代的”地方要去发现那个十分隐秘、难以被人发现的果实,具有深邃的象征意义——“燕子不应让位于蝙蝠。”...