如何用伟大成就讲好高校思政课

坚持总结与反思相结合教然后知困。高校思政课堂是一个“问题丛生”的场域,教师既要提出问题、启发学生思考解答,也要回答学生提出的问题,还要反思教学中存在的问题,并在不断学习总结和教学实践中加以修正完善,以此实现教学相长。其一,要善于提出新问题、总结新观点。例如,在讲授“建设文化强国”专题时,笔者向学生谈...

...大型数字平台格式管辖条款的效力——基于“诉讼常客”现象的反思

有效性判断皆依赖于民法法理以及教义;另一方面,双方当事人必须在诉讼法允许的框架内选择合意法院,所做也是对于原属于公法强制规定的程序性事项的安排,又不可避免涉及诉讼构造下当事人诉权与象征公权的审判权之间的关系,因此管辖协议中双方当事人的意思自治也应被诉讼法学划定公权与私权之间的边界。

新绛县西街实验小学教育集团开展“聚焦单元整体 优化作业设计...

西街实验小学柏秀娟老师设计的作业,根据学情和教学内容,为不同学习水平学生提供差异化、弹性作业,满足不同学生个性化学习和发展需求。同时给学生布置了前置性作业,让学生结合生活实际,完成前置性作业的同时也让学生提前了解课堂相关内容,激发学生的兴趣。总结发言县教研室兼职教研员李瑞指出,在大单元作业设计中要注重...

专家学者齐聚武汉研讨高校经管类专业实验教学体系构建

的问题与挑战,分享了以武汉工商学院为例的学校在实验教学数智化改革创新方面的探索与实践,提出了学校实验教学数智化改革创新的思路和框架,介绍了学校在数智化改革创新方面所采取的具体举措和取得的丰硕成果,并对实验教学数智化改革创新中存在的问题进行了深入反思与剖析,提出了学校未来实验教学数智化改革创新的思路和...

合肥市临泉路第二小学敩学书院开展常态化预约听课

反思总结虚心前进本期预约听课活动的帷幕已然降下,但学习的征途却方兴未艾,探索与提升的脚步从未停歇。青年教师们以谦逊之心对课堂的细节进行了细致的梳理与回顾,直面不足,对课堂中的短板进行了自我剖析与反思撰写。敩学书院将继续推进预约听课。预约听课也会将涉及学校的各个学科,从而更广、更好地抓课堂质量。抓...

一目十行 过目成诵的追梦人——记内蒙古高效阅读教育专家赵春林

学生不仅报告每分钟阅读字数，还要报告理解率等等；训练反思环节，阅读效果好的学生介绍阅读心得，效果较差的学生寻找并分析不足的原因，以利再战(www.e993.com)2024年11月2日。一般情况下，一节课训练二至三篇文章。高效阅读教学法极大地激发了学生的阅读兴趣，提高了学生的阅读速度和理解率，有效解决了学生不愿读、不会读、读得慢、理解率低、...

课程教学 | 幼儿园“三阶四类”课程审议路径的实践探索

二是教师课程领导力发挥不足。教师缺乏对班级幼儿年龄特点与核心经验的把握,无论在基础课程还是特色课程实施上,过于依赖教参,而缺乏对班本化课程实施的思考与实践能力,缺乏对各类课程园本化的改造能力。对课程的“预设”与“生成”缺乏清晰和系统认知,实际操作中课程领导力薄弱,作用发挥不足。

创新教育之路:金字塔能力培养模型与中国教育改革

鉴于当前教育体系中存在的种种挑战,特别是针对青少年的创新能力和批判性思维的培养不足,中国教育模式的根本性改革和创新成为了迫切需求。1.提高教育质量现行教育体系虽然在知识传授方面取得了一定成效,但在培养学生的创新能力和批判性思维方面显得力不从心。改革教育模式,引入金字塔能力培养机制,不仅能够提高教育的质量...

为什么大语言模型没能“杀死”心理学?| 追问观察

总结来说,LLM会忽略人群的多样性,无法表现出显著性差异,无法复现逻辑关系网络——这些不足告诉我们,LLM不应该取代对智人(Homosapiens)的研究,但这并不意味着心理学研究要完全摒弃LLM的使用。一方面,将传统上用于人类的心理学测量用于AI的确有趣,但是对其结果的解读应当更加谨慎;另一方面,将LLM作为人类的代理模型模拟...

追问daily | 减少手机使用,提高工作满意度和心理健康;孕期大脑的...

研究中,TUS靶向刺激了多个大脑区域,包括腹侧囊(VC)、终纹床核(BNST)和丘脑前核(ANT)。结果表明,ANT刺激能够显著改善患者的抑郁症状,并减少默认模式网络(DMN)的过度连接,这一网络与自我反思和反刍思维密切相关。与传统的TMS不同,TUS的效果在几小时内显现,而不是需要数天或数周。虽然目前的研究仍处于早期阶段,...