聚焦师幼互动 夯实教育质量——育贤一幼集体教学活动常态化评估

此次活动最重要的环节就是诊断评估与研讨,只有通过对教学实践的观察、反思才能发现问题,提出改进策略。老师们依据《育贤一幼集体教学常态化评估量表》,通过自评、互评的形式,从目标达成度、关键经验把握、教学组织策略、师幼互动方式等方面进行了深入的探讨。优势分析博采众长成熟型教师的教学展示,整体呈现了高质量教...

特色项目 | 法学生的“翻转校园记”——为什么选择北大-港大法学...

她总结的学习方法是充分利用小班讨论课的作业,其作业形式和期末考试较为相似,要有意识地将其作为模拟习题练习,学习助教讲授的解题方法,最终就能在考试时做到胸有成竹。当被问及该如何面对在港大学习的一系列挑战,陈悦心回答说:“就放手去做吧。确实没有什么特定的方法,方法就是要相信自己。虽然可能暂时和别人有差...

幼儿园感恩节活动方案,早准备!

(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。中班年级护蛋活动:...

德琳学校践行“立行教育”,致力于打造高品质民办教育品牌

立足校本研究,开展理论学习、专题研究、集体备课等教研活动及其他校际交流活动,研究教学活动中的真问题以及教改中的热点、难点问题。三是帮培,主要为师徒结对,以一帮一活动,促进教师更快成长。四是自培,强调教师的自我学习。倡导教师每周至少听评一节课,写一篇教学案例;每月至少读一本书,写一篇读书心得;每学期至少...

搭建学前专业教育实习“练兵场”

“经验+反思=成长”。经验的获得是教师成长的前提，没有反思的经验是狭窄的经验。对实习生来说，要提升专业能力，就要积极主动对自己观察到的幼儿行为、教师教学、一日活动进行思考，探寻内部规律。在本园，我们建议实习生每天留出一点儿时间和指导教师对每天所做的观察进行反思，每周撰写反思日志。处理与带教老师的关系...