亳州市第十幼儿园2024年教研工作计划
反思是老师的一种自我进步的有效形式,在幼儿在一日活动中,老师认真组织深化观察幼儿一日生活中的行为和反响,进展分析,并不断调整方案,改良教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。3.每月一篇心得体会,每周一篇个案观察、区域观察、户外游戏观察。月末认真拟订月方案〔每月28日前交〕(五)加强课题研究...
教研输出促提升 班级竞秀展风采——合肥市长幼杏林班本课程交流活动
为进一步提升教师对班本课程的理解和探究,切实关注幼儿在各领域学习与发展的核心经验,提高教师的教育教学水平,推进教师专业能力的提升和基本功的发展,长幼杏林分园于2024年1月26日举行了期末班本课程总结交流活动。同时云端上同步与临泉县迎仙镇中心幼儿园、长幼杏林分园互动发展联盟共同分享。长幼杏林根据各年龄班级...
中国儿童青少年阅读:现状及需求
近年来,儿童青少年阅读氛围日益浓厚并总体呈现出积极向好的态势,但阅读量较少、阅读兴趣不浓、阅读能力发展城乡差异较大、阅读指导效果不理想等问题依然存在。调研目的与方法本次调研的目的为客观评估我国3~15岁(幼儿园小班至9年级)儿童青少年的阅读整体现状,发现当前儿童青少年阅读存在的问题及面临的困难,了解家长、...
教师暑期研修(62)|上海市巨野幼儿园:创新数字化研修机制,提升教师...
为了拓宽研修活动形式,体现教育和科研的朴实性,巨野幼儿园成立了中心教研组、课题研究小组、教师工作坊、教师师资班等,优化园本研修的效能。巨野幼儿园将暑假研修内容在园本培训的方式上,采用专家讲座、名师教学示范、“智囊团”“雏鹰训练营”教研等多渠道、多元化形式,并利用数字化网络平台归纳整理信息数据,及时调整...
早期阅读教学方法与策略
在幼儿园社会实践期间,我发现由于种种原因,有的幼儿不那么喜欢阅读,有的幼儿阅读少些,这就需要教师积极地激发幼儿对阅读的兴趣,指导幼儿图画书阅读,获得早期阅读能力。为了克服幼儿对阅读活动的胆怯心理,树立幼儿对阅读活动的信心,我从培养兴趣入手,开展丰富的阅读活动,从而发展幼儿早期阅读能力。
幼儿早期阅读引导策略
幼儿的早期阅读需要成人的直接指导或共同参与,是一种成人的朗读,幼儿听赏的活动(www.e993.com)2024年10月17日。作为幼儿的老师或家长,我们为幼儿阅读或共读要注意哪些策略呢?选择适合幼儿年龄特点的阅读内容。幼儿的思维直观形象,根据不同的年龄段和兴趣爱好,我们会选择一些阅读内容,小班如《小黄鸡和小黑鸡》,内容情节简单,篇幅短小,画面形象逼真...
教研干货 | 提升幼儿语言表达能力的策略研究
语言活动是教师喜欢并经常开展的领域教学活动,我们曾对园里的教师进行专项调研,结果显示语言活动中教师100%喜欢开展语言集体教育活动,其中最擅长的是故事活动和早期阅读活动的教学,最不擅长的就是语言游戏的设计与实施。原因有三点,一是教师不知道语言游戏如何作为集体活动来开展;二是教师不知道如何把握各年龄段幼儿语言...
【每日一练】幼儿丨科一+科二打卡
②思维活动主要依靠动作进行,语言只是行动的总结。幼儿初期,语言在这里只是总结自己的动作,动作不是受语言支配而是受视觉形象支配。材料中菲菲在纸上涂着涂着觉得像苹果,于是说自己画的是大苹果,又涂着涂着,说是海波浪等都体现了该特点。③直观行动思维活动的典型方式是尝试错误,其活动过程依靠具体动作展开的,而且有...
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
为进一步促进我省基础教育科研普遍开展,交流我省中小学、幼儿园在贯彻实施国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,推进基础教育课程改革中的成果。福建省教育科学研究所、福建省教育科学规划领导小组联合举办了“福建省第二届基础教育优秀论文评选”活动。本次论文评选活动受到各地市教育科研部门、有关学校(单位)高度重视,...
学龄前家长唔易做_新闻中心_新浪网
早期阅读强调的是愉悦性多于教育性。在幼儿阶段,孩子做游戏是主要的学习方式。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。学龄前家长该如何当?学龄前家长的教育由谁来负责?日前,深圳首个家庭教育公益系列活动“育儿讲堂”在深圳书城中心城开讲,受到热烈欢迎。在此背后,我们看到的是家长在育儿理念与方法上...