“点-线-面”三级推进幼儿园班本课程开发与实施研究
(一)幼儿知识面的总结在班本课程实施的过程中,幼儿会进行大大小小、不同领域的活动,这些活动获得的经验和知识有时候是零碎的,幼儿无法整合这些经验,教师应该帮助幼儿总结经验,并在实践中应用这些学到的方法。(二)教师专业面的反思教师的专业性体现在不断学习和对幼儿的不断观察及对自己的反思调整中。教师首先应...
以赛促教 春日共研|筠连县巡司镇第一幼儿园开展科学领域赛课活动
认真积极参与课堂互动,培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性及动手操作能力。在活动中培养幼儿喜爱小动物的情感。大班数学《蜘蛛和糖果店》,执教老师:石丽霞。通过统计表帮助幼儿初步感知概率、建立统计的概念。在观察、比较的基础上,幼儿大胆进行推理与预测。愿意探索生活中事物之间的关系,体会数学活动的乐趣。中班...
高县罗场镇幼儿园开展教师科学领域优质课评比活动
活动结束后,执教教师对活动过程中的目标达成、师幼互动、教学效果等方面作教学反思。听课教师立足《3-6岁儿童学习与发展指南》,对执教教师活动开展评议,从教师的教态、语言的精炼、活动的设计、儿童的反馈等反面提出了思考和见解。本次赛课活动,看到了高县罗场镇幼儿园教师组织的“百花齐放”的科学活动,从天文到地理...
基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻
德育为先,通过立足课堂巧渗透,知行合一培习惯,多彩活动陶情操,校园文化育人格多种途径立德树人,培根铸魂;育智培能,学校以培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”这一愿景,以学校名师工作室、教研共同体为抓手,建设适合学生发展的温度课程,开展挑战与机遇并存的温情教研,打造情趣与智慧并重的温暖课堂,实施尊重生命...
“从观察出发,走进科学核心经验”——江阳区学前教育教研月在泸州...
4位名师用生动的语言、有趣的游戏让孩子们沉浸在教学情境中,通过操作、思考、表达,促进了科学领域下孩子们核心经验的形成。活动最后,江阳区江北镇中心幼儿园园长李鸿雁和江阳区学前教育兼职教研员赵雪梅对活动进行评价,她们表示,整个活动内容丰富,聚焦幼儿核心经验获得,科学探究和观察解析有深度和广度。
趣探科学 以研促教——珙县学前教育一学区开展科学领域赛课活动
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提升学区内各幼儿园科学课程建设,优化学区内各幼儿园科学活动的开展,全面提高幼儿教师专业素养和实践能力,2024年4月8日、9日,珙县学前教育一学区开展了为期2天的幼儿园科学领域赛课活动,活动由珙县巡场镇第一幼儿园承办,学区共40余人参加了本次活动(www.e993.com)2024年10月26日。
乌什:同课异构展风采 教研交流促提升
中新网新疆新闻4月15日电(郭婷肖圆圆)近日,乌什县教科局组织开展幼儿园集体教学活动组织能力提升培训,全县幼儿园园长和骨干教师共50余人现场参加活动,200余名教师通过钉钉直播参与活动。首先由教师先后呈现大班科学领域活动《有趣的油和水》,通过观察记录和实验操作激发幼儿的探索兴趣,并引导幼儿大胆猜想,让...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
为突破口,依托研究院所丰富的科技资源和集团化办学优势,将学校科技教育需求与国家高端科技资源转化相结合,深度挖掘学生的潜能,打造特色科学领域课程,通过动手实践、成果汇报和答辩等形式,将科学知识、科学方法运用于科研实践之中,以开拓学生视野、启迪学生灵感、增强学生创新意识和动手实践能力,提高青少年学生的综合科学...
多元测评 多彩成长|科学|教育|教师|第一幼儿园_网易订阅
幼儿的成长需要见证,老师的付出需要认可。本次测评,不仅是测评幼儿在一学期中的整体发展水平情况,更多的是需要教师在测评结束后,及时总结和反思,为下一阶段工作奠定良好基础,同时,我园也将不断夯实保教质量,促进幼儿园活动的日渐完善和教科研水平不断提升,让每个孩子都能得到更加和谐、全面、富有个性的发展,从而让孩子...
“同课”出精彩 “异构”促成长
为进一步提升幼儿园科学保教水平,加强对幼儿园集体教学活动的研究,发挥骨干教师的示范和引领作用,促进辖区幼儿教师专业发展和园际间的交流,11月2日,阜阳市颍东区插花镇中心学校开展“园本共研赋能成长”同课异构研讨活动。活动邀请了区基础教育发展中心副主任王艳、振颍幼儿园园长王兰进行现场观摩指导。