灞桥区江尹幼儿园中班项目课程故事
五、项目反思1.幼儿在游戏中成为主动学习者“什么是中餐馆?”引出幼儿新游戏的主题,在游戏过程中一个问题接着一个问题,串联起幼儿游戏的进程,让他们在每次游戏情景中都可以不断思考,并整合多种经验,丰富、调整游戏行为。除了游戏行为得到激发外,在整个过程中,适当的设疑也能引发幼儿主动探究的兴趣,培养他们主动思...
合肥市和月融汇幼儿园:聚焦区域游戏 遵循幼儿本真
合肥市和月融汇幼儿园:聚焦区域游戏遵循幼儿本真为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,更好地提升幼儿园教师区域游戏指导实践与反思能力,2023年10月25日,合肥市和月融汇幼儿园教师代表戈怡带领全体教师进行了以“环境观摩促提升智慧创意共分享”为主题的沉浸式教研活动及幼儿园游戏观摩与评析。如何进...
幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!
如:小班的孩子可在活动环节中配上朗朗上口、富有节奏的挑战口号,中间穿插生动有趣的律动,动静交替,将表演活动推向高潮,不知不觉中让幼儿觉得表演是一件快乐光荣的事情。中班的各个班级表演结合主题,通过音乐剧、生活技能比赛、游戏等形式来展现孩子们的大方、自信与能干。大班年龄段以离别、感恩、向往为主题展现他...
普洱茶大班教案,「教学设计」普洱茶大班:探索普洱茶的制作工艺和...
最后,我结合游戏的形式,设计了一些趣味活动,如“品茶比赛”、“茶艺表演”等,让幼儿在欢乐的氛围中学和体验茶艺文化。通过游戏的方式,幼儿能够主动参与进来,从中获得乐趣,提高他们的积极性和主动性。3.反思与改进在茶艺教学中,我意识到还有一些需要改进的地方。首先,时间安排上可能不够合理,导致有些环节进行得较...
主题桌游运用于数学区域的实践研究活动——光明区凤凰塘家幼儿园
在“追随幼儿兴趣”、“巧用环境资源”和“捕捉教育契机”三位一体的设想下,部分老师对自己的作品进行操作示范,小米老师在旁观看并提出可优化的建议,大家在轻松的氛围中互相学习、探讨、观摩、拓宽思路,现场的老师听得津津有味。活动总结一份充满着智慧的游戏材料,一定能够感染孩子的身心,发展孩子们对数学游戏的热...