幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!
2024年6月20日 - 网易
在欣喜之余,我们也在反思不足,如:主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方、胆小怕事等。在今后的工作中,我们将继续努力,不...
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个人计划幼儿园「精心整理」
2022年4月17日 - 百家号
积极开展“教学有效性”的探索，努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等教学方法和模式，尽力扭转教学活动中的形式主义和表面化现象，全面提高教学活动的有效性，提高教学目标的达成度。组织开展丰富多彩的幼儿活动，丰富幼儿一日生活的内容，本学期重点开展小班歌咏比赛、中班幼儿故事比...
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点赞啦!幼小科学衔接湖南省典型案例 | 学前教育宣传月(中)
2022年6月14日 - 网易
高泉幼儿园开展了巧巧手养成月活动,根据幼儿年龄特点,小班组开展了小弹珠旅行记(用勺子舀弹珠进矿泉水瓶)、珠珠排队记(穿珠链);中班组开展了剪贴大变身(幼儿使用剪刀剪下图形然后粘贴到背景框纸上,然后继续添画涂色,至作品完成)、折纸乐(幼儿按要求折出指定动物,并添加动物的特征如:眼睛,嘴,鼻,花纹等至作品完成)...
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成都武侯外国语学校悄然崛起探秘
2020年6月17日 - 网易
在教案上要有专门呈现。此为:感知阶段!“5”,即课堂结束前5分钟回顾,不只是简单的让学生作知识总结。要注重培养孩子在课堂的观察、归纳、交流、总结和反思的意识和能力。老师可以引导学生对本节课的思维过程进行回顾,讲了哪几个精彩的步骤?带领学生在大脑中放电影,因为“课堂的回顾比小结更为重要”。此为:感悟...
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