庆幸我在这件事上的坚持,普娃儿子的数学终于开窍了!

这也体现了洋葱的特色——它就是紧贴教纲、为广大普娃学好数学量身定制的数学APP。当然,对于有志于学些“奥数”的孩子,套餐里都含有“思维培优”模块,对应的就是大家常说的“小学奥数”。但我建议:普娃一定要先立足课内,保持较高成绩后学有余力了,再考虑奥数!怎样帮不同数学情况的孩子?为了帮助大家更好...

孩子数学总是学不好,可能因为缺了关键能力

《小牛顿数学分级读物》更注重思维培养,并不是填鸭式的让孩子记住知识点,也不是通过大量刷题来让孩子“做数学”,而是通过谆谆善诱的方式,一点点引导孩子去思考、探索,然后验证、总结,最终将知识内化于心。比如第二阶中,介绍图表的相关知识。首先引入的小情节是少年警长去侦查,结果画回来的图纸缺乏条理,无法一眼...

小学高年级数学解题技巧

解题技巧:先将方程两边的常数项移到等号右边,即3x=34-7,得到3x=27,然后将方程两边同时除以3,得到x=27÷3,即x=9。关于分数题的分数比较:问题:比较分数3/4和5/6的大小。解题技巧:找到两个分数的公共分母,这里是12,然后将两个分数转换为同分母的分数,即3/4=9/12,5/6=10/12。比较分子的大小,可以...

...用好新版教材 ——浙江省小学数学“关键问题解决”暨新课程新...

强调新版教材的主要思路:构建体现结构化特征的课程内容体系;注重情境创设,加强数学与现实的联系;遵循学生认知规律,展现知识探究过程;强化综合与实践,加强数学活动设计;关注学生评价及学业要求,科学设计作业系统;改进教材呈现方式,提升学生学习体验,并从内容安排及变化、各单元编排的体例结构和新教材编写特点三个方面对一年级...

小学数学路线之争: 奥数 VS 提前学, 怎么选?

从我家儿子的学习成长经历和我近30年的小学数学教学经验看,这类孩子的数学学习上,不适合提前学,但如果走走“浅奥”这条路,性价比最高。为什么我反对提前学?小学的知识其实知识量不多,提前学纯粹是浪费时间。比如三年级的娃数学学到了五年级,那上数学课的时候你干啥?而且数学的课时在总课时中占比还不低,...

2024新学期小学数学教辅怎么选?预习、讲解工具书、同步练习,超全...

知识点梳理:对课程中的知识点进行详细的梳理和总结,帮助学生快速掌握课程核心内容(www.e993.com)2024年11月16日。重点涂色:采用涂色的方式来突出重点知识点,让学生能够更加直观地记忆和理解。学习技巧:提供一些实用的学习技巧和解题方法,帮助学生更好地应对各种学习挑战。练习题:提供一些有针对性的练习题,帮助学生巩固所学知识并提高解题能力。

2024年秋季教材改革,小学语文、数学内容变化与应对措施!

2024年秋季小学语文、数学教材变动小学语文(1-6年级上册变化)一年级上册教材变化一、选文变化较大,选文编排顺序变化较大,原“课文”单元改为“阅读”单元,突出阅读重要性。1.我上学了单元新增“我爱我的祖国”一课2.新增一课“两件宝”3.删去课文“画”...

教师节特别报道|师者如炬 点亮万千梦想

平远县东石中心小学老师刘静娴：授人以渔送教足迹远至西藏“实践探索中，我们工作室以实际课堂教学为载体，以教学中出现的问题为切入点，以转变教学理念为目标，逐步形成了‘启智数学’的教学思想，即‘多元启迪，共生智慧’……”在首届梅州市刘静娴名教师工作室2023年考核总结中，平远县东石中心小学老师刘静娴这样...

中考倒计时40天丨郑州名师助力中考,送上备考宝典

林静,郑州市第八中学化学学科教研组长,中小学高级教师,河南省五一劳动奖章获得者,河南省教学技能特等奖,郑州市教育教学先进个人,多次获省、市公开课奖项。复习,不是简单地再现旧知识,所要解决的是知识的点、线、面三者的结合,它承载着回顾与整理、沟通与成长的独特功能。复习成效,取决于教师对课程标准、教材的理解...

博士爸爸飒!总结小学数学应用题为30种解题公式和模型,见题秒杀

总结小学数学应用题为30种解题公式和模型,见题秒杀小学数学的学习一定要让孩子善于总结,不能在很小的时候让孩子形成一种错觉,认为只要刷题,就能够“题刷百遍,其意自现”,这样的学习是反智的,通过反复刷题而不加思索,直到自然而然所形成的做题技巧和规律是非常慢,效率极其低下。