小初高语文教案12篇,建议收藏
小结:鲁迅先生借助看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝和看跳鱼儿等故事,利用动作、语言、外貌描写等方法向我们展示出了一个聪明能干、机智勇敢并且十分质朴的少年闰土,并表达了对闰土的崇拜和羡慕之情以及与之离别时的不舍之情。作业:运用外貌、动作描写,写一写你的好朋友。五、板书设计六、教学反思这篇课文人物...
小学语文《白鹅》说课稿及教学教案设计模板
学生理解课文内容时,我尽量启发学生、跟学生谈话,鼓励学生大胆表演和利用课件及远程多媒体资源演示的教学方法来突破本课的重点、难点,帮助学生更好地完成本课的学习任务。2、学法指导:《语文课程标准》提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。学生是学习和发展的主体。在这节课中,将采用读品结合法为主进行教学...
高中语文《归去来兮辞》教案
明确:顺应自然,安乐天命。(四)小结拓展1.有感情地朗读,并背诵全文;2.教师根据板书进行总结;3.作业:重读二、三段,体会诗人陶渊明的形象,并为其做一个500字的小传。六、板书设计七、教学反思本文是一篇抒情小赋,因此教学的重点应放在文言文基础知识梳理和文章内容的分析,带学生体会作家通过文章表达的对自...
高中语文必修上册《以工匠精神雕琢时代品质》核心素养教学设计
那今天我们就一同走进李斌《以工匠精神雕琢时代品质》这篇课文。二、预习检测1.作者简介李斌,1972年生,曾为“武大郎”(武汉大学新闻系)。著名新闻评论员。工作后当过几个月“农民”(农村组),作为“选调生”,干过一年半“舆论监督”(新华视点室),其余岁月包括今天仍“就业”于政文采访室,从事时政、科...
部编版五年级下册语文习作《漫画的启示》教案+范文,给孩子预习!
教学反思:根据学生喜欢漫画的心理特点,将了解漫画、欣赏漫画与撰写漫画作文结合在一起,在指导过程中教给学生漫画作文的写作步骤:第一步,看漫画,定角度;第二步,联现实,想寓意;第三步,述画面,评价值。习作范文漫画的启示范文一:爱的表达我看到这样一幅漫画:漫画中爷爷、爸爸、孙子三个人坐在一起吃饭,爸爸...