逐光而行 行将致远 一一沿江校区2022年春期末工作总结_阳光大...
1、执行教学常规制度有力度,加强对教师备课、课后反思、听课记录、作业批改、实践作业布置等常规管理,每月组织一次常规教学检查,由教务处牵头,组织教学线领导和组长、教学导师共同参与。检查前,要求所有教师按时将常规检查的备课作业,读书笔记及教学反思等书本送至指定地点;检查时,所有参与检查的人员集中检查,并做好详细记...
弘扬体育精神,建设体育强国:《啦啦操》课程思政教学案例
(二)“互动式”教学调动了学生的学习主动性和积极性,营造了良好宽松的课堂教学氛围,利于学习效果的提升。(三)线上线下混合式教学实现了优势互补,线上教学阶段出现了任何地方都能跟老师一起运动,课堂氛围轻松有趣。不足:(一)教师还应多学习多思考,教学内容更多地从学生的兴趣角度出发,结合时代发展,开展更多贴合...
小初高语文教案12篇,建议收藏
小结:鲁迅先生借助看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝和看跳鱼儿等故事,利用动作、语言、外貌描写等方法向我们展示出了一个聪明能干、机智勇敢并且十分质朴的少年闰土,并表达了对闰土的崇拜和羡慕之情以及与之离别时的不舍之情。作业:运用外貌、动作描写,写一写你的好朋友。五、板书设计六、教学反思这篇课文人物...
基于课堂派和钉钉双平台的线上教学实践
五、在线教学反思基于课堂派和钉钉双平台的教学模式丰富了课程的教学内容,比单一的线上直播教学效果好,拓展了教学的深度。比较在线教学与传统课堂教学,教师需对学生的在线学习进行实时监督。在线教学过程中,发现部分学生的自学能力和自律性不足,未及时跟随教学进度,影响教学效果。因此,教师在授课过程中更要关注学生的需...
...节Vlog·“四有”好老师」④扎实学识——陈胜:学无止境 教学亦...
“通过信息化教学、体验式教学,更能实现高效学习。要注重创设新情景,关注学生的生成和迁移。”陈胜认为,梳理教学反思,提炼总结教学方法、学习方法、做题方法等,并形成有创见的教学论文或科研课题,能够进一步深化和推广教学成果。此外,在历史学科教学中,要关注传统文化,拓宽课程实施途径,牢固树立思政课意识,钻研...
新部编版二年级上册语文期末说课稿专项训练含答案
(四)总结全文,拓展积累通过几个小问题,使同学们懂得做事要想曹冲那样多动脑(www.e993.com)2024年10月21日。下面,我将从以下三个切入点介绍一下信息技术在本课教学的整合。(一)创设情境,走进历史故事任何的一个历史故事都产生于特定的时代背景下,本篇文章距离学生的生活实际相对遥远,但是运用多媒体教学技术,就能拉近学生与课文的距离,所以在...
中小学:3D打印进课堂的问题思考、作文、教案
教学反思:第三课:制作黑板课题名称:实例:黑板学习目标:认知目标:技能目标:掌握工具:直线、矩形、充满视窗、推拉、卷尺、材质;情感目标:逐渐形成强烈的三维立体空间感,激发学习积极性;重点:卷尺工具的操作难点:推拉工具的操作教学内容学生活动...