成都市锦江区小学语文课程思政教育研讨主题活动在成都市盐道街...

结合古芸菲老师《父亲、树林和鸟》一课,张家艳老师分享了语文课程思政的六要素:思想先行、深度挖掘、有机融合、精心备课、巧妙构思、不着痕迹。最后张老师用一句话与大家共勉:以“大思政课”拓展全面育人新格局,把思政小课堂和社会大课堂结合起来,推动学生更好地了解国情民情,坚定理想信念。“思政课是落实立德树人...

“课程思政+项目式教学”育人实践路径探索

项目导学强调以“教”为中心转向以“学”为中心，相应地，课程实施应从孤立隔断式教教材到灵活使用教材、创新使用教材，打破文本、单元、年级、教材、学科和校内外时空界限，统整语文课程思政资源，形成项目设计，在不断丰富师生的项目开发体验中生成适合本校、本班甚至是学生个体的语文课程思政育人样态。二、项目课程，...

中关村三小推出艺术思政课《好大的家》 民族团结教育再创新

这节思政课的结尾歌曲是“母亲是中华”,由110名身着各民族服装的孩子手捧鲜花演唱并舞蹈。这些孩子的舞蹈还略显生涩,因为他们来自三个自然班,分别是四年级11班、五年级4班和五年级15班,全班都上,一个不少。这节思政大课,中关村三小面向集团内所有校区的所有学生连上三天。全集团7个校区的所有学生,通过现场和...

人大附小大中小学思政课一体化建设大运河课程正式启动

王易希望，统筹推进大中小学思政课一体化建设的大运河课程，以今天的启动仪式为契机，在纵向衔接、横向贯通的育人格局中，建立完善的教育体系。在课程设置方面，要根据不同学段学生的认知特点和学习能力，科学地设计教学内容和教学方法；在师资队伍建设方面，要加强大中小学教师之间的交流与合作；要充分利用现代信息技术，...

红岩周刊|用艺术之美 点亮思政之光

“这种课程形式新颖，我很喜欢。”四年级十班学生杨勤瑶说，“深度参与演出排练、登台表演，这样的课程令我感觉非常新鲜。我对课程里学到的知识印象深刻，我会一直记住，希望这样的课程能够更多，让我们的学习生活更加精彩！”记者手记形式越“活”思政课越“火”思政课是培养社会主义建设者和接班人的关键课程。想要...

专业施教是中小学思政课教师队伍建设的关键

我校在思政课教师队伍建设上坚持好中选优,落实学校党组织负责人是学校思政课建设第一责任人制度,落实党组织书记、校长带头抓思政课、带头进课堂听课讲课,逐步建立起了专兼职结合的思政课教师配置机制(www.e993.com)2024年11月17日。党组织书记、校长、德育主任、大队辅导员、优秀班主任等,都兼职担任了一至四年级思政课教师,五至六年级则以专职教师...

推动思政一体化 构建育人新模式

在笔山小学四年级上册语文教材中的一篇古代神话故事——《精卫填海》教学中。课前,卢生静老师认真研读教材,充分挖掘教材中神话故事的育人价值,反复试教。上课时,卢生静老师除了力求落实语文要素,挖掘文章教学片段,提取思政教育元素,还从精卫填海的背景入手,通过视频等资料使学生充分感受到《精卫填海》这个故事的深刻寓意...

泗县举办小学道德与法治与语文学科“同上一堂课”教学观摩暨研讨...

4月30日下午,全县小学道德与法治与语文学科“同上一堂课”教学观摩暨研讨活动在泗县雪枫小学开展。此次活动旨在推进全县思政课改革创新,深化中小学思政课一体化建设,探索思政课程和课程思政同向同行协同育人的新路径,让学生在红色文化的熏陶下,传承红色基因,培育爱党爱国爱社会主义的深厚情感。

江苏常州钟楼区:打造“行走的思政课”,把“最难讲”变成“最精彩”

“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”思政课很重要,这已经成为全社会的共识。但如何将思政课上好,让学生能真正认同课程内容更为关键。2022年,习近平总书记在中国人民大学考察时强调,“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用,关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。思政课的本质是讲道理,要注重...

做有“温度”的思政教育

学校坚持有机融合的原则,通过跨学科融合的课程思政教育,实现理论传播、思想引领、价值引导、精神塑造、情感激发等目标。比如,四年级语文学习《小英雄雨来》一课时,语文教师组织开展了“向小英雄学习”主题教育活动,让学生在习得知识和技能的同时接受英雄精神的熏陶,教师还推荐学生阅读有关小英雄的书籍、观看有关小英雄的...