今秋开学小学初中教材“换新”
采访中相关初中英语老师说,英语教材最大的变化和特色,就是主题式、项目式学习,不只教孩子语言知识,还教孩子在阅读中思考。英语新教材另一特点表现为四重一轻:重思维、重运用、重阅读、重写作,轻语法,弱化了单纯的语法总结,要求学生从阅读语篇中感知语法。作业、考试不再单纯用小题考语法,而是全部放在阅读或完型填...
英语新教材变难了?从业20年的英语老师:培养这项能力,从容应对
今年9月开学后,全国中小学将全面启用新版英语教材。相信不少家长都看到这样一个说法:新版教材变难了。Martina有着20年英语从教经验,持有TESOL国际英语教师资格证,在她看来,与其说变难了,不如说新教材更贴近应用了,而应用本身对词汇量和语篇量是有要求的。面对新教材和新的学习要求,中小学生在不同阶段该如何发...
浅谈基于单元整体教学的小学英语教材语篇研读的有效路径——以PEP...
本文以单元为整体,基于教学实践,浅谈小学英语教材文本解读的方法。长期以来,英语教学偏重单一语篇教学,常常忽视单元或语篇主题及内容背后的育人潜能。单一语篇教学不利于建立单元内容之间的有机关联,无法对单元主题的诸多侧面进行上位整合,难以推动深度学习的开展,从而影响英语学科育人效力的充分发挥。《义务教育英语课程标准...
交流互学明方向 同心笃行创未来——红星路小学教育集团召开英语...
方校长要求,各位英语教师要立足课堂教学实际,坚持教学反思,不断改进教学方法;坚持科学育人,营造师生良好的互动氛围;坚持教学研究,课堂提质增效;坚持专业成长,利用竞赛、磨课和日常研究提升师能,积极在大赛中磨砺。本次学业评价总结会的召开,是对上学期英语学科教育教学工作的全面总结,也通过精准的分析、负责的态度、有效...
“英”姿飒爽 一展风采!重庆这场小学英语现场优质课展评活动火热...
华龙网讯4月16至17日,由重庆市教育学会小学外语教学专业委员会主办,重庆市巴南区教师进修学院承办,由外语教学与研究出版社提供学术支持的“2024年重庆市小学英语现场优质课展示与研讨活动”在重庆巴南巴蜀实验小学举行。活动现场。学校供图华龙网发“英”歌燕舞扬帆起航...
国外教师用生成式人工智能辅助教学
随着技术更迭和改进,全球教育工作者秉持技术向善理念,不断深入探索生成式人工智能应用于课堂教学的各种可能性(www.e993.com)2024年9月10日。本期环球周刊汇集了国外一些教师应用生成式人工智能提升课堂教学质量的案例,以期为教师创新应用生成式人工智能提供新思路。英语:拓展思路,促进深度写作...
郑州五百多位一线骨干教师齐聚一堂 共研英语学科教学
陶继红老师总结讲话授课教师与市、县区教研员合影留念为更好地推进郑州市小学英语学科教学改革,提高单元整体教学的有效性,发挥课程的育人功能,进一步加强全市小学英语教师间的学习交流,促进教师不断进步与成长,2023年12月29日上午,郑州市小学英语学科“单元整体教学下”单课型教学观摩研讨会在河南省实验学校郑东小学举...
卓雅小学“素养课堂”推出青年教师展示课,9位青年教师精彩亮相
英语张莹老师给孩子们带来了一节生动有趣的绘本故事课LittleMouseDeerandtheCrocodile。张老师通过层层递进的教学活动设计,学生学会运用mindmap逻辑线,从几个维度对故事进行深度阅读,引导学生关注故事本质。在引导学生学习语篇内容和主题意义探究的过程中,促进核心素养的提升。喻芬芳老师以“Ahelpfulgirl”为...
广元外国语学校:领导骨干带头示范,点燃高三英语复习热潮
在一轮复习中,陈玉培副校长基于高考英语命题指导思想、试卷结构、试题形式,对高考英语阅读题答题所需的知识和能力、语篇难度、语篇规律、命题特点等进行了细致的分析。将考试评价分析、学情分析运用于高三英语课堂的教与学。2.结构化教学供给,确保教学目标的有效落实。
如何提升英语核心素养?清镇市60余教师共探“新课标”
其中,红枫第三小学的教师陈苏呈现了一堂精彩的新标准三起六下Module3Unit1&Unit2语篇整合教学课例。陈苏的课程设计以单元整体教学为基础,巧妙地整合和拓展了教学内容,有效地提升了学生的语篇理解能力和英语核心素养。在教学过程中,陈苏巧妙地运用游戏和图像辅助教学,引导学生关注语篇线索,激发他们的思维。她...