...促提升——管城回族区小学语文学科基地观摩活动暨教研工作总结
中原网讯(赵文源通讯员韩若琼)为加强小学语文课程实践探索与创新,更好地践行新课程标准理念,提高教师的专业素养和教学能力,打造更加扎实、高效的课堂。6月6日上午,管城回族区小学语文学科基地观摩活动暨教研工作总结在外国语牧歌小学映月路校区报告厅举行,外国语牧歌小学副校长陈琪,基地校各年级业务负责人李健楠、郑世...
...教学交流力量强——肥西县桃花中心校语文教研组一年级集体备课...
为助力教育教学工作顺利开展,推进特色课堂,更好落实集体备课目标,增加教师之间的互相学习交流机会,集思广益,不断提升。2024年4月16日下午,陈校长及语文组全体老师齐聚一堂,听、评一年级组的集体备课展示。语文组全体教师前两节课在班级集中听两位主备课老师的展示课。老师们率先来到一年级六班,共听彭新生老师的识字...
固始县元光小学青年教师2023年个人成长总结(三)
1.在过去的一年,我利用课余时间阅读了一些教育理念类书籍,像于永正的《我怎样教语文》,长江文艺出版的《小学语文大单元教学设计》,并陪同学生阅读对应年级的必读书目。除了阅读我还根据学校书法专项活动要求每周习字,并和教研组同事一起进行学生良好书写习惯培育的研究,撰写研究报告。在普通话练习方面因为自身身体原因有...
...南宁市宗菲菲名师工作室到马山县开展送教下乡教研交流活动
接着,工作室成员蒙海莎、邓俊秋、黄滔滔、陆兰四位老师对该教学做了《大单元视域下的小学语文一年级趣味识字教学策略实践研究》的主题研讨团队展示,从大单元教学的研究背景、教材分析、教学策略等对整个单元和张老师的展示课进行深入解读与剖析。开放、包容、合作的教研氛围,很好地激发了与会教师们的创新精神和探索热情。
通州区南关小学召开“1+N”学科融合课程期末交流会
同时,跨学科教学是当前课改的要点之一,而有效开展跨学科主题教学的保障是开展跨学科教研,并建构对应的教研模式。为渗透多元文化融合的育人价值,发展学生的核心素养,共享学科融合课程成果,北京市通州区南关小学召开2023-2024学年第一学期年级组长期末交流会暨“1+N”跨学科融合课程成果展示交流会,共同分享在跨学科研究路...
石家庄市神兴小学教育集团一年级语文教研组开展教研活动
河北新闻网讯近日,石家庄市神兴小学教育集团一年级语文教研组开展了以“立足新课标,赋能新课堂”为主题的教研活动(www.e993.com)2024年10月26日。同时,河南省语文骨干教师培训班的教师们通过云端网络参与听课和课后探讨。在课例展示环节,教师李冉将课程融入到生动活泼的趣味游戏和故事中,活跃了课堂氛围。勇闯“声母城”、横跨“韵母堡”、飞跃“...
春意浓 研正兴 :漯河育才小学一年级语文组专题教研活动
阳春三月,细柳微斜。新学年,在王楠校长、翟俊娜主任的带领下,语文教研活动再上新台阶,语文教研采取了由年级组承担、人人参与的模式。一年级语文组率先承担了教研任务,围绕“聚焦字理教学,感受汉字魅力”的主题,就如何把字理识字渗透在低年级的识字教学中和全体语文老师进行了交流和探讨。