学思践悟 以思促行 ——合肥市五一小学2024年暑期校本培训总结会
会议第二阶段胡瑞光副主任对本次暑期校本培训做了细致地回顾与总结。各教研组质量分析会、智慧课堂信息技术培训、摄影技术培训、教育法规、文件学习、班主任管理艺术分享会、党员党纪交流研讨、师风师德讲座、漆画制作……五天的校本培训是短暂的,但在每位老师的心里埋下了学习的种子。在整个培训期间,每位教师都能积极参...
关于做好2024年“国培计划”—陕西省中西部骨干项目申报工作的通知
完善集中培训、在线指导和校本研修相结合的一体化培训设计,强化培训闭环实施,注重培训成果转化应用,助力教师解决问题、提升技能。探索基于手机等移动终端的智能化研修方式,进一步提高研修的便捷性。加强培训过程和质量管理,在需求调研、方案研制、组织实施、训后跟踪和总结提升等环节做实做优,重视研修成果总结和提炼,打造优...
数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...
建立以教研员周建军、蒋杰等30余人为核心研究团队,基于《教师移动终端进课堂的应用与研究》省级课题研究,针对海量移动终端应用进行研究改进,精选有效应用进行培训推广,开展专题培训讲座与推广应用1000多场次,培训市、县域教师1.2万余人次,为移动终端新技术在教育教学的辅助应用、智能应用、叠加应用积淀成果。研究成果被中央电...
2022年息县一高暑期教师校本培训第二日集中研修活动总结
8月23日,息县一高暑期教师第二天校本培训集中研修活动总结在息县一高北校区大会议室继续进行举行。会议由教研处副主任李长营主持,王培德副校长、教研处赵明主任出席会议,今天的主讲教师分别是教研处副主任袁清华老师,高三英语组曹莹老师,高三语文组胡允锋老师,高三政治组尹卫老师,高二数学组刘高洁老师,高二化学组张倩老...
...教研员和教师参加“南方教研大讲堂”第76场高中英语专场研修活动
而授课老师的总结是“教学是手段,育人才是目标。”而共同的困惑——如何把“促进深度学习”常态化,推动学生自觉形成深度学习的习惯。这虽是大课题,专家们却一语中——剖析“编者话”,研读“教师参考用书”。值得深思的是“编者希望学生得到除了知识以外的什么?”最后王蔷教授首先以英语新课标的育人要求为依托展开了...
...江干区国际理解教育“种子教师”培训在跨国研修中圆满收官
接下来,杭州凯旋教育集团理事长、特级教师严国忠先生为此次研修作总结指导(www.e993.com)2024年10月19日。严理事长表示回顾四次近20小时的培训,离不开领导的重视、组织精心、专业部署。四次的培训目标明确:探索疫情防控当下如何进行有质量的教师培训,解决疫情防控常态化背景下如何是是是国际理解教育课程;内容丰富:组织演讲、联动课堂、同课异构、远程...
立足课标用教材!鱼洞二小承办重庆市巴南区《英语》小学教材培训
华龙网-新重庆客户端讯(唐纯)5月26日,重庆市巴南区教师进修学校联合外语教学与研究出版社在鱼洞二小举办了“2022年重庆市巴南区《英语》(新标准)小学教材培训”,旨在全面落实立德树人根本任务,准确领会《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》内涵,深化基础教育课程改革,探索小学英语学科“减负提质”的有效途径,发展...
英语新课程实施的区域教研实践探索
锦江实验区义务教育阶段教研员与全体教师通过研读课标、通研教材、打磨课例、探索教法、撰写经验、研修总结,积极实践课改新理念、新思路,不断提升教育教学水平。实验区英语教师基于新课标的教学实施能力明显增强,学生课堂学习积极性高涨、学习成效显著提高,支撑英语新课标实施的教研机制进一步健全。但是,英语教学改革是一个长...
在线教育等兴盛 教师行业是否迎来离职潮?
多去反思总结教学规律●杨红兵,北京教育学院石景山分院基础教育研修中心副主任首先,职业道德和文化素质是基础。教师需要发自内心地热爱这份职业,且学科素质、教育理论基础扎实。学为人师、行为示范,做孩子的榜样,对孩子的影响起到润物细无声的效果。其次,提升教育教学研究能力。教师即使较少参与科研课题研究,也要带...
天桥1336名教师参训远程研修
[提要]在本次远程研修工作中,天桥区共有1336名教师参训,共有47篇作业被推荐为资源,654篇作业被省级专业推荐,整体成绩位居全市第一,树立了天桥教育的崭新形象。3月16日,天桥区教育局召开全区小学教学暨远程研修总结表彰大会。2011年的山东省小学教师远程研修是面向广大教师群体的一次重要专业培训,本次研修参训人...