上海市中小学“教学评一体化”理念下高质量作业体系建设项目小学...

上海师范专科学校附属小学以英语学科为试点,探索以落实“立德树人”为根本任务,建构高质量作业体系,以提升从设计到实施全流程质量;探索“数智化”场景下的作业改革,加强基于实施效果的实证研究,以促进学校教师教学常态化的应用。展示环节,由四位英语教师共同演绎的情境短剧生动展示了师专附小英语教研团队在日常教育教学...

...课有“三声”理念新——罗山二中英语组开展课堂教学微改革实践...

练习和活动设计紧扣听、说、读、写的教学目标而展开,闵老师紧紧围绕教学重难点设计教学活动,课件设计精美,饶有趣味,深受学生们喜欢。教学中,闵教师巧妙地帮助学生有效突破重难点,逐层打造“攀登”的台阶,循循善诱激励引领学生一起拾级而上,从而很好地达成了目标,收获了良好的教学效果。教师说课闵远文老师进从教...

学校校长从4个方面总结一学期工作,用例证说话,为教师点赞

回顾本学期的工作,在办学理念指引下,全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,以龙头课题为导向,以课程建设为核心,以现代教育技术为支撑,以课堂教学研究与实践为内容,以国际化教育为抓手,切实抓好基础教育课程改革,优化课堂教学及管理,努力提高学校教学质量。现重点从课题、课程、课堂、国际化四个方面对本期学校工...

人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议

对英语教师来说,所谓的学科知识已不仅是英语学科知识,他们还需要掌握较丰富的自然科学和社会科学知识,而要增长这些知识除了向书本学习,还可向同校的其他学科教师请教,使自己做到博观约取、厚积薄发。当今的英语教师大都具有相当的学历,都已有一定程度的教学知识,都学过教育学、心理学、课程论、语言学等课程,但面对...

交流互学明方向 同心笃行创未来——红星路小学教育集团召开英语...

方校长要求,各位英语教师要立足课堂教学实际,坚持教学反思,不断改进教学方法;坚持科学育人,营造师生良好的互动氛围;坚持教学研究,课堂提质增效;坚持专业成长,利用竞赛、磨课和日常研究提升师能,积极在大赛中磨砺。本次学业评价总结会的召开,是对上学期英语学科教育教学工作的全面总结,也通过精准的分析、负责的态度、...

以大数据为基础推动英语教学变革

一方面,以社会发展与跨文化国际传播的人才需求为参照,解析当前英语教学优化改革同大数据技术应用逻辑(www.e993.com)2024年11月16日。结合二者之间互相匹配、关联的部分,融合国家人才培养政策、教学工作规范、数据收集规范等内容,形成全新的信息化教学理念。同时,高校需关注教师队伍教学理念的革新,督促教师持续提升数字化信息学习与应用能力,使教师能够充分...

...浙江省丽水市委员会关于举办2024年丽水市中小幼青年教师教学...

发挥教师作为教育发展第一资源的作用,以锤炼青年教师教学基本功、加强师德师风建设为着力点,充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用,弘扬教育家精神,进一步激发广大中小学、幼儿园青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支高素质专业化创新型的教师队伍,助力推动我市教育跃阶攀高行动,办好...

合肥市教科院举行智慧课堂教学研讨月英语专场活动

教师要加快转变课堂教学理念,践行教育数字化转型,用新技术手段赋能课堂教学。在课前环节要坚持以学定教、教师推送资源、学生自主预习、师生交流反馈;在课中环节要创设学习情境,强化迁移互动,及时反馈评价;在课后要做到推送巩固应用资源、进行个性辅导、引导总结反思。在此基础上,实现课内课外一体化,切实为课堂教学提质...

新理念 新策略 新未来:新教材培训引领教育改革新方向

的专题报告,从“研读课标,教有方向;精心设计,精彩生成;魅力课堂,培育素养;反思教学,促进发展;课题研究,科研兴教”五个方面展开,分享了安庆英语教育人探索出的魅力课堂教学模式与研究范式,全面总结了“基于大观念的英语单元整体教学设计实践与研究”课题研究成果及其对新教材的教学启示,为一线教师指明了教学与研究的新...

教师如何做好使用新教材的准备

首先,教材是学科育人的材料,利用教材开展教学,核心功能是通过学科知识学习与活动的开展实现立德树人,而不单纯只是学习学科知识。发展学生核心素养是新课程方案下所有学科共同的课程目标,每个学科的教学都要发挥好学科育人功能。用好新教材,教师必须以立德树人为最根本的教育理念,彻底走出“学科教学只是学习本学科教材、让学...