初一新版《中国历史》里“含浙量”很高 浙江考古学家的这张示意图...

本册主编之一、首都师范大学历史学院教授叶小兵在总结教材变化时举例，“‘中华文明的起源’，这一课的内容调整幅度较大，简化了远古传说，重点介绍良渚古城和陶寺古城，以实证距今5000年左右长江下游地区、黄河中游地区已经出现了早期国家，进入了文明社会。以上这些调整，主要是依据考古发现的成果，尤其是‘中华文明探源工...

陶永莉、田源:民国时期诗法著作与旧诗写作教材的变化

稍微高明的诗法著作批评“一三五不论,二四六分明”不符合实际情况,其说不全面,而分为正格、偏格、拗格三种情况来讲述律诗的平仄规律。《诗律》在正格、偏格、拗格三种平仄格式的基础上,再分出恒调、变调两种,变化出若干种平仄格式。因此《诗律》所讲的平仄格式较一般诗法著作全面。以“五言律诗正格”为例,《...

上山文化纳入七年级历史新教材

今年,上山文化遗址的相关内容正式被纳入人民教育出版社出版的七年级历史新教材。这一成果标志着这一重要的考古发现和文上山文化遗址是近年来中国考古学界的一项重大发现。今年,上山文化遗址的相关内容正式被纳入人民教育出版社出版的七年级历史新教材。这一成果标志着这一重要的考古发现和文化遗产得到了更广泛的认可和传...

顾之川:语文教师如何使用好教科书?

语言学家吕叔湘先生在《提高中学语文教学的关键》中说:“说千道万,教师水平是关键。记得多年以前,叶圣陶先生说过(大意如此):在好教师手里,编得不好的教材也能发挥作用;反之,教师不行,多好的教材也教不出好结果。我完全同意。教材如此,教法也如此。越是先进的教学方法,对于教师的要求越高,机械地搬用不会有好结...

“新教材全面增加了距今万年以来的考古遗址”

导读中国社会科学院学部委员、河南省文物考古研究院院长王巍:“新教材全面增加了距今万年以来的考古遗址,而且把原来两组只是作为扩展知识部分的良渚古城、陶寺古城写进了正文。”微信公众号“国家文物局”9月13日消息,金秋九月,全国中小学校陆续开学。由人民教育出版社出版的全新修订的义务教育教科书《中国历史》...

近代史教材的编撰与近代史研究的“范式之争”

但是,也无需讳言,现有近代史教材也存在自己的局限:其一,内容单一、偏枯,不足以反映历史的全貌(www.e993.com)2024年11月20日。近代中国历史体现了古今中外的冲撞与融合,其社会政治、经济及思想、文化的急剧变动,跌宕起伏,波诡云谲,是极其丰富、生动和复杂的。现有的教材只突出了反帝反封建的主线,实际上成了一部中国人民反帝反封建斗争史。这本...

看完终于知道历史学不好的原因了!原来我们的历史书,总是忽略99%的...

以时间为线,从政治、经济、文化、军事、社会五个重点构筑历史。以故事化的讲述方式,图文并茂的版式设计,结合语文历史教材帮孩子提高文史成绩、构筑通识构架。原价498一套,数学好物限时折扣5折!249元一套!新书这个折扣实在是太难得了!我们也是跟社里磨了好久才磨到这个价格安利大家!

《中华民族共同体概论》为什么被称为里程碑式的教材

教材以大量的历史资料,说明中华各民族均认同“中国”,均强调“大一统”理念,强调华夷同源,这些历史事实充分说明各民族均有强烈的国家认同意识,对于增强当代全国各族人民的国家认同具有十分重要的现实意义。中华民族交往交流交融史上的建树“铸牢中华民族共同体意识是我们这个时代的历史责任,同时也是中华民族伟大复兴、中华...

专家评北京高考历史卷:布局合理、难易适中,端午节入题

北京历史卷紧扣新课标与新教材,创设新情境,注重核心素养考查,突出主干知识,把课堂表现考出来。亚非拉民族解放运动为教学主干内容,其中印度民族解放运动具有代表性。试卷第18题创设新情境,考查考生对印度争取民族独立过程的理解和认识。第13题紧扣高中历史教材主干知识文艺复兴和近代科学兴起。

统编版高中语文教材,写作任务全梳理

1.对我们的校园(村庄或小区等),你也许已经非常熟悉了,但很可能其中还有你未曾留意的一小块天地;同一处景物,你也未必观察到它在不同时间的变化。以《我仿佛第一次走过___》为题,写一篇散文。2.四季更替是大自然的节律,每个季节都有它独有的特点。"立春”“立秋”“夏至”“冬至”,这些字眼都能引发很多遐...