郑州中小学教师评职称 “绿色通道”开启:农村执教25年 可直接评聘...
申报人员填写相关资料后,经单位同意,逐级报人社部门审核通过后方可按绿色通道申报。审核时间为9月20日至9月30日,地点在郑州市人力资源和社会保障局职称处。“希望广泛调动中小学教师的积极性和创造性,让扎根基层的专业技术人才发展有空间、晋升有通道、作出贡献者有更多成就感、获得感,让好的职称政策深入人心。”市...
广东省人力资源和社会保障厅关于印发《广东省铁路工程技术人才...
3.具备大学专科学历,取得技术员职称后,从事本专业技术工作满2年。4.具备中等职业学校毕业学历,取得技术员职称后,从事本专业技术工作满4年。(二)工作能力(经历)条件。掌握本专业的基础理论和专业技术知识,了解铁路工程概况,具有独立完成一般性技术工作的实际能力,能处理本专业范围内一般性技术难题。(三)业绩成果...
...广东省自然资源厅关于印发《广东省自然资源工程技术人才职称...
3.具备大学专科学历,取得技术员职称后,从事本专业技术工作满2年。4.具备中等职业学校毕业学历,取得技术员职称后,从事本专业技术工作满4年。(二)工作能力(经历)条件。掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识;具有独立完成一般性技术工作的实际能力,能处理本专业范围内一般性技术难题;具有指导技术员工作的能力。
...广东省广播电视局关于印发《广东省广播电视工程技术人才职称...
3.具备大学专科学历,取得技术员职称后,从事本专业技术工作满2年。4.具备中等职业学校毕业学历,取得技术员职称后,从事本专业技术工作满4年。(二)工作能力(经历)条件。掌握广播电视工程基础理论和专业技术知识,掌握基本工作方法和技术应用手段;掌握本专业法规、标准、规范和规程等;具有独立完成一般性技术工作的实际...
我国职称制度改革的创新突破及深化策略
第二,首次系统化调整评审系列、专业和层级,主动适应新职业新动能新趋势和新变化,拓展专业技术人才职业发展空间。本轮改革将一些新职业、新专业、新领域纳入其中,推动新职业群体参评职称,同时也给予各地方以充分的自主改革空间,有效增强了职称制度的有效性和可持续发展性。在国家层面,经调整后目前形成27个职称系列。同时...
报送2024年度无锡市宜兴工程技术中级专业技术资格评审委员会职称...
5、具备大学专科学历,取得助理工程师职称后,从事本专业技术工作满4年,可申报评审工程师职称(www.e993.com)2024年9月22日。6、民营企业优秀青年人才可直接申报评审工程师职称。7、在企业生产一线岗位,符合贯通条件的高技能人才,获得高级工职业资格或职业技能等级后,从事相关技术技能工作满2年,可申报评审助理工程师职称;获得技师职业资格或职业技能...
重庆首批!数字技术工程师专技等级证书获得者被直接认定职称
学员完成规定学时和内容后进行结业考核,考核合格后颁发培训合格证书。符合国家职业标准规定申报条件的学员,可以申报相关职业专业技术等级考核,理论知识考试以及专业能力考核成绩皆合格者获得相应专业技术等级证书。”重庆市人力资源开发服务中心相关负责人介绍。经培训考核取得高级专业技术等级证书的,可作为申报高级职称评审的...
...和社会保障厅关于印发《安徽省中等职业学校教师专业技术资格...
安徽省中小学教师专业技术资格条件第一章总则第一条为客观、公正、科学地评价中小学教师的能力和水平,建设一支高素质专业化中小学教师队伍,办好党和人民满意的教育,根据国家和我省职称改革的有关政策规定,结合中小学特点,特制定本资格条件。第二条本资格条件适用于全省普通中小学、特殊教育学校、专门学校和校外教育...
本市新增8项专技人员职业资格与职称对应关系 取得职业资格符合...
本市近日出台《关于调整北京市部分专业技术人员职业资格和职称对应关系的通知》,自12月1日起,面向全市专业技术人员,新增精算师、新闻记者职业资格、广播电视播音员主持人资格等8项职业资格和职称对应关系,对应职称的职业资格从原有的46项增至当前54项。这54项专业技术人员,获得了职业资格,符合条件可对应相应系列和层级...
河南中安建培:关于调整部分专业技术类职业资格和职称对应关系的通知
截至目前,全国31省只有山东明确提出,职业资格证书可作为职称证书在资质申请、招投标时使用,其他省基本只提出在岗位和职称晋升中使用。原鲁人社办发〔2019〕14号文规定如下:专业技术人员取得相关专业技术类职业资格,符合相应职称评价标准条件的,可视同其具备相应系列和层级的职称(见附件),并可作为依据申报高一级职称、参...