青年作家网签约作家专访‖张晓敏:文字如花朵朵开——谈谈我的作家梦

她上学的时候还在老师的推荐下往返好几个乡教学生们跳过“忠字舞”;妈妈尤其擅长讲故事,什么《牛郎织女》啦,什么《孟姜女哭长城》啦,什么《琵笆精》啦,还有“荞麦花和寒露”的故事,妈妈边讲边用手比划,往往都会另我们姐妹听得如痴如醉。可惜我妈妈是土生土长的“庄稼人”的后代,而那时候“庄稼人”是不注重学习...

“性”为什么值得研究?|性爱|夫妻|婚外恋|房中术_网易订阅

牛郎织女的千古佳话,不正是表达着中国的老祖宗们,也渴望着冲决社会的罗网,以自由的性爱来实现性爱的自由吗?社会强制的婚姻已经散掉了多少?只见牛郎和织女还隔着银河相守。总之,以性高潮为中心的性活动是人类独有的、无法替代的、性质与意义极特殊的生命现象过程,因此正是在这里,孕育着多学科渗透与交叉的最优结合...

《约会班主任》: 小学高年级学生如何学好语文?

在阅读的过程当中,我们可以有意识地将课内当中学习到的阅读方法运用到课外阅读当中,比如,五年级上册第三单元学习的有《牛郎织女》《猎人海力布》两篇民间故事。结合语文要素是了解课文内容,创造性地复述故事。这是在中年级详细复述、简要复述的基础上,提出了更进一步的要求。那么,孩子们在快乐读书吧,读《田螺姑娘》...

统编小学语文教科书能力体系的构建

比如,五年级上册《牛郎织女》课后思考练习题:“课文中有些情节写得很简略,发挥想象把下面的情节说得更具体:牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。”在五年级上册第三单元的“导语”中,明确提出“了解主要内容,创造性复述故事”的学习要求。在本单元的“交流平台”提示了创造性地...

古人也占星:每个地方都有守护星座 看看你“负责”哪儿?

“迢迢牵牛星,杳在河之阳。”七夕节原是“乞巧”节,后融入了牛郎织女的故事而发展为今天的七夕节。每到过节时,古代女性会向着天上的织女星和牛郎星许愿,希望自己能有智慧的头脑、灵巧的双手与美好的姻缘。作者:赵佳文中国古代星宿图俗话说“上知天文,下知地理”,如今人们都对西方星座如数家珍,实际上,中国人...

部编教材1-2年级语文下册第3单元“地毯式”自主学习过关自查表

④鹊桥:民间传说天上的织女七夕渡银河与牛郎相会,喜鹊来搭成桥,叫作鹊桥(www.e993.com)2024年11月12日。⑤团圆:(夫妻、父子等)散而复聚。(5)易错音、易错字字形:“街”是“行”中间加“圭guī”,“圭”的最后一笔变成提。“团”的笔顺是先外后内,最后封口。字音:传统(chuán)小巷(xiàng)赏菊(shǎng)...