奥数老师深度贴: 对比中美数学课本, 终于明白为什么娃老是做错题!

美国从幼儿园孩子认识数开始,就是把代表“个数”的图形放在下图这种10个框组成的表格中,让孩子认识到“10”很重要,潜移默化地铺垫“10”的概念。哪怕是学10以内的加法,也是放在10的框架里来学。比如,上图中学的是6+1=7,孩子可以清晰的发现,还差3就可以凑成一个“10”了。在“认识11-20”的部分,也是...

怎么教孩子20以内的加减法?掰手指?背诵口诀?NO,你out了

比如间隔5个,0、5、10、15……个位都是0、5,很特殊,孩子数起来比较容易,对日后学习5的乘法口诀也很有帮助;第四关任意间隔数。由家长指定一个起始数和间隔数,比如,从3开始往后间隔2位数,5、7、9……或者从19往前间隔3位数,16、13、10……这一关对孩子的要求稍微高一些,需要用到加减运算。建立数和物...

用了这个口诀,儿子能轻松口算两位数的加减乘除……

第二个式子,除数是1位数,试商的过程还是表内乘法口诀,59-56的这一步是一个减法,可以参考上方的减法相关部分,没有新内容。将2下移之后,还是一个试商+减法的过程,没有新内容。第三个式子,除数是2位数,这个会稍微复杂一些,每一步试商的过程都是一个一位数乘以一个两位数,其它是减法不变。那么,到这里也可...

看完这些“点赞上万”的网红育儿博主,我崩溃了……

比如幼小衔接我们一般都从大班开始,她会把练字口算拼音等幼升小刚需项目,统统前置到中班。到了大班升小学的暑假,什么百以内的进退位加减法、乘法口诀表,小*芙已经麻利地通关了,准备向二年级的功课进军。大班升小学之前的暑假计划表小*芙的精力之充沛让我敬佩,一个上午,语文数学各种背诵读写练习册任务,交替上阵...

战国时期的“大九九”计算工具——清华简《算表》

另外，末位多了一句“凡一千一百一十三字”，“字”是数的意思，这是每句口诀运算结果的总和，即：81+72+63+……4+2+1=1113。《算表》的核心部分是通常所说的完整的“大九九”。九九口诀在战国时代已经非常流行了，《管子》《战国策》《荀子》《逸周书》《穆天子传》《鹖冠子》《吕氏春秋》等文献常常...

为啥美国学生学的数学简单 却能做牛逼东西?

1)10以内的加减法2)1000以内数字的读写这是什么级别?好像现在幼儿园中班就已经教这个了!但我朋友花了3小时教材,越看越汗,还特地总结了一下他们教的我们没教的:1)同样从1数到10再11,我们是单纯的数,数到10,100,1000;但他们数到11后,开始讲进位、十进制,开始引入二进制、五进制等;...

孩子不会学习数学,可以看看这篇文章!(附练习)

二年级主要练习20以内的进退位加减法心算、100以内的笔算、整百数的加减法,乘法口诀计算;三年级练习整十、整百、整千数的心算,了解长度单位、重量单位和时间单位的实际应用。四年级主要练习两位数乘法,一位数除法和简便运算;五年级主要加强小数乘法、小数除法;...

美国人数学这么差,还能出这么多科学家?

1)10以内的加减法2)1000以内数字的读写这是什么级别?好像现在幼儿园中班就已经教这个了!但我朋友花了3小时教材,越看越汗,还特地总结了一下他们教的我们没教的:1)同样从1数到10再11,我们是单纯地数,数到10、100、1000;但他们数到11后,开始讲进位、十进制,开始引入二进制、五进制等;...

数学强国崛起战略

但由于受到语文的影响，学习数学总是习惯于机械记忆，10以内的加减法要求背，乘法口诀要求背，计算公式要求背……学生会背了，再去学着应用，这种传统的学习方式，严重弱化了基础数学的思维方式。小孩子从小就学会了顺从和听话，按照现成的样子去套用，而不是用自主地带有个性思维来学习和提高，久而久之，人们把听话...

二年级下数学新课预习宝典! 每天5分钟, 让你孩子快乐拿100分!

在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。不同级运算的类型:×+,×-,+×,-×÷+,÷-,+÷,-÷例:5×6+143×7-163+5×945-9×345÷9+1464÷8-8...