领导关怀暖师心 教师佳节同欢欣——弋阳街道办事处领导到潢川二小...
本网讯(宋李灿)值此第40个教师节来临之际,为弘扬尊师重教的优良传统,表达对教师们的深切关怀,2024年9月6日上午,弋阳街道办事处党工委书记罗正华一行来到潢川二小开展教师节慰问活动,学校校级领导班子成员陪同。领导们带着满满的祝福慰问了学校优秀教师代表陈亚、宋李灿,并送上鲜花和慰问金。罗正华与教师们亲切交流,...
中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师...
三中全会精神,坚持党对教育事业的全面领导,贯彻新时代党的教育方针,落实立德树人根本任务,把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,强化教育家精神引领,提升教师教书育人能力,健全师德师风建设长效机制,深化教师队伍改革创新,加快补齐教师队伍建设突出短板,强化高素质教师培养供给,优化教师资源配置,打造一支...
《教师法》修订:2024年,取消教师职称评定!按教龄直接晋升职称
比如我们学校,在21年职称晋升的时候,校领导班子特别关注教师的教学成绩和升学率。但按以往的评审规则,更看重的是教师教科研的实力,毕竟教科研的拿分比教学成绩高很多。如今说变就变,难免引起老师的反感。因此有老师猜测,这是为某位老师“量身定做”的职称晋升。老实说,教师评职和学生升学率挂钩,相当不妥!
武川县扎实推动县域义务教育优质均衡发展
在推行校(园)长岗位聘任制的过程中,武川县不断加强对学校的评价考核,分年度对学校管理、教育教学水平、学业水平和社会满意度等指标进行综合评价,对排名靠后的5名校级领导进行岗位调整,以结果为导向,倒逼干部担当作为。同时,建立后备干部的选拔培养储备机制,将学历高、业务能力强的环节干部和一线教师提至领导岗位进行锻...
中共海南省委关于贯彻落实党的二十届三中全会精神奋力争当新时代...
支持引导和规范民办教育发展。弘扬教育家精神,深化教师评价改革,突出教育教学实绩,破除岗位聘任“终身制”。实施公办中小学教师优化配置改革,盘活编制和岗位资源。推进教育数字化,完善线上教育教学资源建设和应用保障体系。完善校家社协同育人机制,健全社会共育体系。
株洲市第十三中学领导班子真情慰问高三教师
为了表达对高三教师辛勤耕耘的深切敬意,4月24日,该校领导班子走进高三教师办公室,为师生送上精心准备的慰问品和向日葵摆件,表达了对老师们身心健康和高三年级“一举夺魁”的美好祝愿(www.e993.com)2024年9月7日。面对即将到来的高考,学校上下齐心,为高三师生提供了全方位的支持与保障。从优化备考策略、强化心理辅导到细化后勤服务,每一项措施...
北京校园餐管理新规实施!新学期中小学生不再吃盒饭
新学期,每所学校都会制定陪餐方案,每餐均有学校领导班子成员与学生共同用餐。“校长和学生近距离交流,可以了解学生对饭菜质量的真实评价,切身感受学生就餐的困难,提升校园餐质量。”市教委相关负责人表示,陪餐时,校长们要对饭菜进行客观评价,及时解决陪餐过程中学生反映的餐食质量、数量、温度、卫生、餐饮浪费等...
湖北:以荆楚优师夯实教育强省之基 | 各地教育成就巡礼
近年来,湖北省委、省政府着眼城乡融合发展,将教师交流轮岗政策纳入强县工程实施方案,纳入全省市县党政领导班子和领导干部实绩考核指标,作为湖北省十大民生项目。建立省级教师交流轮岗数据库,实行“一人一户”台账管理。全省创建教联体1558个,覆盖75%的中小学校。
中共福建省委关于贯彻党的二十届三中全会精神 进一步全面深化改革...
深化新时代教师队伍建设改革,健全师德师风建设长效机制,提升教师教书育人能力。建立高校分类管理、分类评价机制,大力推进“双一流”和一流应用型高校建设,实施高校学科培优计划,建立科技发展、战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。完善高校科技创新机制,提高...
教育部:把毕业生就业摆在更突出位置,纳入领导班子重要议程
落实“一对一”帮扶责任制,高校和院系领导班子成员、就业指导教师、班主任、专业教师、辅导员等要与困难学生开展结对帮扶,确保每一个困难学生都得到有效帮助。会同人力资源社会保障部门持续做好离校未就业毕业生的跟踪帮扶和不断线服务。19.深入实施“宏志助航计划”。继续组织实施“中央专项彩票公益金宏志助航计划——...