兰州市城关区教育局2024年城关区区属中小学(幼儿园)教育教学(保教...

一、项目基本情况项目编号:207001JH620102072项目名称:2024年城关区区属中小学(幼儿园)教育教学(保教质量)绩效评价项目预算金额:55.0(万元)最高限价:49.50(万元)采购需求:2024年城关区区属中小学(幼儿园)教育教学(保教质量)绩效评价合同履行期限:自合同签订生效之日起至12月31日本项目(是/否)接受联合体...

常州市教育局关于开展2024年常州市中小学、幼儿园教师晋升中...

(一)考核对象:《2024年常州市中小学、幼儿园推荐申报教师专业技术资格人员信息表》中记录的申报高级教师且教育教学理论、教科研水平成绩均通过人员。单科通过的人员可根据自身情况自愿参加课堂教学能力考核,其中:教育教学理论低于68分或教科研成绩“差”的人员不得参加课堂教学能力考核。(二)考核内容:各级教育行政部门自...

深圳大学2025研究生考试大纲:学前教育学

4.熟悉幼儿园教学活动的过程、环境和组织形式(八)幼儿园的日常生活和节日娱乐活动1.熟悉幼儿园的日常生活活动2.掌握幼儿园节日和娱乐活动的组织(九)幼儿园与小学的衔接1.熟悉幼小衔接工作的意义和任务2.了解并掌握幼小衔接工作的问题与措施(十)家庭、社区与学前教育1.理解家庭教育的特点、作用和要求...

省教育厅安排做好2024年全省中小学和幼儿园教师资格定期注册工作

2.中止教育教学和教育管理工作一学期及以上的,但经学校和幼儿园或教育行政部门批准的进修、培训、学术交流、病休、产假等情形除外;3.一个注册周期内任何一年年度考核不合格的。暂缓注册者达到定期注册条件后,可重新申请定期注册。(四)有下列情形之一的,注册不合格:1.违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评...

浙江省杭州市萧山区孵化数智幼儿园共同体——

“这些画像来自对孩子发展数据的持续跟踪,可以帮助教师、家长精准评价孩子身心发展情况,更有利于教师有针对性地开展教育教学。”开悦幼儿园园长李阿慧说。数据“赋能”,重构课程、重塑教学去年9月,第19届亚运会在杭州召开。亚运会结束,开悦幼儿园发生了一些有趣的事。孩子们用两只塑料锥桶加横杆玩起了举重,用两个...

立德树人视角下的艺术教育|北京市教育学会幼小衔接教育教学研讨活动

会上,北京教育科学研究院基础教育教学研究中心美术教研员耿鑫首先进行点评(www.e993.com)2024年11月18日。耿老师提出,幼儿园习惯培养扎实有效,为幼小衔接、为孩子终身发展奠定了坚实的基础。他对教师专业的教学以及幼儿学习成果的呈现方式和幼儿在学习中积极主动,乐于分享的表现等给予了充分的肯定和专业的评价,字字箴言、句句良语。

数据监测评估 反促教学发展 | 璧山区学前教育大数据监测项目取得...

“完善幼儿园评价机制,丰富幼儿园评价改革路径,积极探索实施运用教育信息化平台管理手段,健全主管部门幼儿园办园过程中的质量监测,是贯彻落实《深华新时代教育评价改革总体方案》的具体举措。”活动伊始,璧山区教育委员会教育科副科长杨红霞表达了对此次数据监测评估的期待。她表示,对幼儿园开展质量监测与发展评估不是目的...

2024福建省中小学教师招聘考试(笔试)幼儿园教育综合知识考试大纲

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和来闽考察的重要讲话精神,打造一支高素质专业化创新型教师队伍,选拔乐教善教适教人才充实教师队伍,结合福建省教育教学实际,制定本考试大纲。一、考试目标与要求以新时期幼儿园教师应具备的素质要求为依据,结合我省幼儿园教育教学实...

创新“4+1”育人机制 助力非遗与幼儿教育高效融合

四、多评价—非遗传统文化与教育目标相融合教育目标中支出学校要通过给类教学活动引领幼儿在德、智、体、美、劳等实现全面发展,对于非遗的传承情况园方应建立相应的评价机制,制定幼儿评价档案,及时对幼儿非遗掌握情况进行定性或定量评价,教师根据教学反馈进行反思总结,调整授课方式,形成教学相长的闭环管理机制。

宿州市幼儿园优秀自制玩教具展评作品匠心别“具”

6月28日至30日,宿州市幼儿园优秀自制玩教具展评活动在埇桥区第一幼儿园淮海南路园区举办,旨在提高全市幼儿教师挖掘和开发各种教育资源的能力,发挥自制玩教具在幼儿教育教学中的作用,提升教师专业技能。据了解,4月10日,宿州市教体局印发《关于举办2024年全市幼儿园优秀自制玩教具展评活动的通知》,各县区教体局、...