...市第三批基于课程标准实验校2024年初中英语学科校际交流展示活动

李老师进一步指出接下来实验校活动进入第二阶段,要求各位教师重视单元整体教学,多听课,多磨课,实现英语学科的核心素养,真正帮助学生减负、提质、增效。最后,李老师从两条逻辑线、四个基于及英语学习活动观三方面对三节课进行了点评,并对接下来的初中英语教学工作提出了明确要求,希望老师们能珍惜研讨机会,感悟和践行每一次...

贵州赫章:一线名师进校指导 提升英语教学技能

此次活动的举办对我个人而言也是收获颇丰,目睹了赫章县第三小学教师们在英语教学上的不懈追求与专注精神,在与教师们的交流中,我亦对自己的教学方法进行了深刻反思,此次活动实在令人感到充满价值,仿佛置身于有意义的事业之中。”贵阳市第七中学副校长罗亚丽表示,赫章的学生水平超出我的想象,学生们都很优秀,对于我的...

平陆县初中生物、英语、语文、道法学科教学教研能力提升培训活动...

第一初中陈娇瑞老师讲授《反射》。课堂运用第一初中“任务驱动全环节”教学模式,以学生带着任务学习为主,教师点拨答疑为辅,以游戏导入新课,学生积极参与,坚持问题导向,以学生为主体,讲练结合,整节课紧凑、扎实、高效。康平初中周清老师讲授《反射》。周老师用游戏穿插课堂,师生互动多,整节课课堂气氛活跃,学生参...

三台县各中小学:强常规抓教学 重教研提水平 办活动促发展

教案上的批注体现了老师们严谨认真的工作态度,部分老师的二次备课和反思可谓是点睛之笔,根据自己班级的学生实际进行及时调整改进,既实用又有针对性。听课记录总体检查良好,教师们能认真听课,并及时做好听课记录,在记录的同时注重各个环节的反思和整体授课的反思。在作业检查的过程中,各科老师能够依照学校制定的作业要求...

凝心聚力,研以至远;“英”采纷呈,“语”你同行

听课评课促反思2023年度,上海世外教育教师发展中心副主任、英语学科专家叶岚定期莅临学校听课指导。英语组教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,呈现出一堂堂高水平的常态课。听课结束后,专家分别从教学设计、授课环节、课堂实效以及今后的发展等诸多方面进行了耐心、详尽的指导。肯定了课堂中的优点,同时也极有针对性地帮助任...

广州中考冲刺攻略|中大附中英语名师:好好听课、分析试卷、整理错题

指导老师:从教22年、中山大学附属中学初中英语教师冯翊(教学风格自然,富有创意、责任心强且勤奋(www.e993.com)2024年11月28日。善于整合教学材料和利用教学资源。相信学习语言即获得力量,也相信教育就像自然一样润物无声。)好好听课,分析试卷,整理错题中考前最后一个月是经历了两轮总复习,校、区各种模拟考,完成了体育中考、英语中考听说部分后...

初中英语预习听课及复习方法指导

这种带着问题听课的过程,效率更高。如果还有时间听录音带,模仿朗读,跟读课文,培养自己的英语语感,锻炼自己的朗读能力。根据以上预习要求,将初步了解所要学习的基本内容,记录预习中的疑难问题,产生强烈的求知欲。这种强烈的求知欲将使学生在课堂上变被动为主动,极大地提高课堂学习效率。

刘应德:从中师生到英语教授, 我写的书超过所有在世的语法专家

调入小院中学后,我就教即将毕业的两个初中班英语外带一个高一班的英语课。89级初中班在88年暑假前全县统考中无一人及格,校长着急了。当年学生考中专中师的英语已经全部计入总分。一年后两个班都考得不错,有同学考上中专和中师,英语没有拖半点后退。89年春季开学时,校长让我教高三补习班的英语课。结果90年高考...

初中三年孩子学习的5个关键词(图)

不给孩子左右摇摆的爱,要给孩子一个温馨和谐的家。当孩子出现问题时,多一些自我反思。不做甩手掌柜,多给孩子一些高质量的陪伴。多给孩子一些耐心、肯定、鼓励、期待……这个学习伊始,长沙市南雅中学数学教师、班主任范韵就这样“贴心”地给班上各位家长献上了开学的第一封信。

《区域学科学生在线学习质量评估实践研究 ——以初中英语为例》结...

学生在阅读过程中的体悟因人而异,这两题以主观题形式呈现,让学生梳理学习收获及难点,鼓励学生建立问题意识并积极进行反思总结。这个梳理的过程也是学生快速回顾学习的过程,培养学生聚焦问题,提炼收获。《区域学科学生在线学习质量评估实践研究》课题阅读评价问卷中的10个问题,关注过程性学习,关注方法引导,关注学生个人评价...