“思政微课”引领学生向阳成长

在“心有榜样”系列微课中,我们把山东省富民兴鲁劳动奖章获得者刘广进请进课堂,学生们在与刘伯伯的互动交流中体验到了工匠精神、奉献情怀。学校建设了“功勋墙”,每天的上学放学路上,学生们与陈薇、张桂梅等心中的榜样相遇。榜样人物激励带动了学生们的深度思考,在“我的偶像推介会”上,钱学森、袁隆平、钟南山等成为...

开抢啦!大院士、大作家、樊登、凯叔陪你过寒假!《小学生假期生活...

——与百班千人联合举办第二届“科学向未来院士伴成长”科学实验小视频大赛征稿活动,并颁发礼包等奖品。有可见成果呈现的假期收获手册内含有丰富的项目和内容供孩子们参与,有读写指导“春晚”直播、作文点评颁奖会直播、樊登邀你来讲书、“创意写作过大年”征文、科学实验小视频大赛等活动,多种方式督促孩子表达、...

精华教师暑假“大练兵”,深度教研和培训结出高考丰硕“果实”

精华教育考试研究院院长、北京市化学特级教师郑克强对此就感受颇深，在他看来，从大赛中可以反映出老师们的几个新特点：一是老师们的改革意识明显增强了，非常注重教学方式的转变，比如通过制作视频、表格和思维导图等多种形式，力求讲课让学生学得进去、记得牢固。二是对问题的研究更加深入了，三是非常注重对问题解析...

孙文琼:用爱浇灌,静待花开

面对学生对手机的过度依赖,她敏锐地察觉到学生上课时注意力不集中等现象,及时与家长沟通,了解情况。她坚信“兴趣是最好的老师”,只有激发学生的兴趣,培养他们的爱好,才能让他们放下手机,真正专注于某件事情,展现自己的独特性。耕耘不辍收获满满孙文琼追求卓越,无论是在比赛的舞台上,论文的行间,还是在微课的制作...

精彩纷呈!小学低年段游戏识字项目亮相第六届中国教育创新成果公益...

成果推广到国内外97所学校，累计参与试验教师1500多人，累计受益学生10万余人。一、取得的主要成果（一）形成了游戏识字教学模式游戏识字教学模式基于游戏化、自主性、融合式和数字化的课程理念，使用《魔盒游戏识字》、《汉字之美》实体校本课程资源和教学微课、学具微视频及APP等虚拟资源，形成了嵌入式、活动式、...

河北:广大中小学生特殊假期收获成长与担当

特殊假期收获成长与担当石家庄市东兆通小学一名学生在菜园浇地(www.e993.com)2024年11月17日。石家庄市教育局供图特殊时期,特殊成长。新冠肺炎疫情期间,河北省广大中小学生居家学习、生活,在与父母的朝夕相处和老师的教育引导下,把这段特殊的经历作为成长历练的契机,用稚嫩的肩膀担负起属于自己的责任。

引导学生关注身边变化,思政“微课”讲好青山故事

学校的思政课结合孩子们的生活实际展开,通俗易懂且富有乐趣。周末我与孩子一起打卡青山地标,探访青山美景,我们都感受到青山在生态家园的建设中发生的翻天覆地的变化,深刻理解习总书记所说的“绿水青山就是金山银山”的时代内涵。作为青山人,我会跟我的孩子一起践行绿色环保理念,为建设绿色生态家园贡献力量。

博览群“薯” 南农大田间微课带学生体验耕读文化

南京农业大学金善宝书院环境与生物科学实验班大一学生王攀说:“田间微课在我们脚下站立的红薯地展开,从徐光启的《甘薯疏序》到饥馑年代人们以红薯为食的历历往事,从红薯的起源到红薯的种植与收获,身临其境,效果颇佳。挖红薯更是意趣纷呈的实践活动,作为‘新秾人’,于田间的亲手实践不仅让我们学会了干农活,更让我们...

小学生使用很火的337晨读法,收获的不是语文背诵,而是3个好习惯

小学生使用很火的337晨读法,收获的不是语文背诵,而是3个好习惯,语文,晨读,习惯,小学生,古诗词,微课视频

...努力打造高效直播“云课堂” 让学生的居家学习生活有滋味有收获

自3月14日起,天津市中小学从线下教学调整为线上教学。在这几天的时间里,各中小学积极行动,老师们全力以赴,努力打造高效直播“云课堂”,以丰富的教学课程、多彩的素拓活动,让学生的居家学习生活有滋有味、有收获。面对疫情,南开区教育系统共有两支力量在不同的岗位上