河南师范大学志愿服务队走进中学开展团体心理辅导

“我们这学期新开一门团体辅导的课,通过参加志愿服务,能够更好地将理论与实践相结合,提升自己的专业素养和能力。”志愿服务队成员刘帮丹不仅服务了他人,也从心理健康服务中收获了很多,“对于一些比较内向的孩子,同学们积极接纳他们,我在他们身上看到了团结向上的力量,倍受温暖”。志愿服务队成员孙小雯第一次参加心理...

《心理健康指导》——专项职业能力证书国家认可吗?

三、心理健康指导证书培训对象及收获1、中小学幼儿园老师了解和掌握青少年发展不同阶段身心特点,教育辅导具体方法;开展心理健康教育课程。2、学校心理老师增强青少年心理健康辅导实操性;建立学校心理健康教育案例库和完善体系建设;建立和完善学校心理健康辅导员评估考核体系;为受教育者提供良好的发展基础。3、企事业...

“收获太多了!”昨天杭州这场活动,有人提早2小时到场,还有人专程...

“从零基础开始,高考、一试、二试各个板块,以及高等数学,全都是学校自己的教练上课,这样就有很好的连贯性。全国很少看到哪位校长在一线辅导学生,而边校长就是这样,一直在一线辅导学生,手把手培养。教练站得有多高,学生才能有多远。”肖老师说完这句话,观众席不少家长频频点头。肖老师说,在带学生竞赛的过程中,...

小升初家长都看看 昆明优质初中各有哪些办学特色?_腾讯新闻

学校坚持立德树人,践行“活动育人”的教育理念,开展系列立志教育活动,让学生在体验感悟中明确成长目标和奋斗方向。学校注重提高学生的综合素养,注重学生的个性发展与终身发展,把选修课活动作为校园文化建设和学生综合素质拓展的重要载体,开设了30余门选修课程,激发兴趣,发掘潜力,为学生才艺展示搭建平台,让每个学生都有闪光...

充电赋能 成长不停 | 郑医老师们“水灵灵”的暑期培训来啦～|教学...

二、培训收获1.资源丰富性:通过线下名师的讲解,我接触到了很多以往难以获取的学习资料和前沿知识。这种形式不仅拓宽了我的视野,还让我对专业知识有了更深入的理解。2.互动性增强:线下辅导教师的存在使得我在遇到问题时能够及时得到反馈。他们还会组织一些小组讨论活动,这大大提高了我的团队协作能力和沟通技巧。

江苏省心理学会第二期“中高考心理辅导理论与技能培训”顺利举办

此外,赵老师引用了精彩的实例,比较各种不同技术的使用特点,分享了具体的主题、活动,让参训老师深刻理解了如何让学生能够学得好,心态好,善于考,从而收获让自己满意的结果(www.e993.com)2024年11月14日。辽宁省心理特级教师白云阁博士聚焦于团体,主讲了《考试心理团体辅导活动的设计与操作》和《基于脑科学的考试心理辅导讲座设计与操作要点》两课。

让学生远离欺凌与心理问题,老师如何赋能孩子生命成长?

收获实操工作方略研修营工作坊研修环节包括“中小学团体心理游戏设计与实操”和“预防欺凌课程体验式教学”两场平行工作坊,分别由2位资深导师陪伴式引导,全程参与式、体验式、小组式研修,指导学员在“做中学、学中练”,在解决真实问题的过程中,逐步搭建自己的知识体系、思维框架和策略方法,形成工具资源库。

引航· 榜样|王萌辉:辅导员的“公转”与“自转”

夏天对于辅导员而言,也是收获的季节,当毕业生落实工作向他报喜时,当帮助过的“问题学生”手捧鲜花和他告别时,当看到自己桌上不知何时出现的一张致谢明信片时,平日工作的辛苦,在那一刻兑现为一种莫大的成就感。秋天的主题同行与播种工作以来,王萌辉所带的学生中先后有4名同学因心理问题休学,在学生休学在家、...

释放心灵,拥抱青春——人文与社会科学学院开展心理健康教育系列...

促进大学生心理健康发展,在学校2022年第二十一届“5-25”心理健康教育主题活动月的号召下,人文与社会科学学院组织筹建了以“关爱学生心理健康和心灵成长”为宗旨的二级心理健康工作站,特邀学院具有心理咨询师资质的老师,为遇到心理困惑的同学提供一对一的专业咨询服务,帮助同学们进行心理疏导,引导他们学会自我调节,养成...

巴中市巴州区第四中学举办“珍爱生命,阳光成长”团体心理辅导讲座

5月25日,四川省巴中市巴州区第四中学举办了以“珍爱生命,阳光成长”为主题的团体心理辅导讲座,高一部分班级学生和全体心理委员在学校学术报告厅聆听了讲座。该校“心育姐姐”郭永菊老师首先用亲切地语气和大家问候,并请学生分享自己在学习和生活中的一些坏情绪,让同学们积极发表应对措施及其建议。郭老师认真点评、...