稻田写生绘“丰”景
学生用手中的画笔描绘金秋丰收美景,感受秋天的收获和大自然之美。通讯员滕治中摄10月14日,湖南省邵阳市洞口县第一中学组织美术社团的学生来到学校附近的稻田间开展“寻美秋天”户外写生活动,学生用手中的画笔描绘金秋丰收美景,感受秋天的收获和大自然之美。中国教育报-中国教育新闻网通讯员滕治中摄本文...
...中国美术报》“边游边学”跟着林容生走进黄土高原写生侧记
在导师的引领下,我全身心地沉醉于大山大水的艺术绘画之中,所收获的不仅是技艺上的提升,更是心灵与精神上的全方位滋养。在这段旅程中,我对生活的需求降到了最低,所有的心思都沉浸在了对艺术的追求与感悟之中。面对真山真水,我学会了如何提纲挈领、抽丝剥茧,去捕捉那些最能体现山水精神与韵味的元素。在技法的...
如东新媒体
那么,反观户外课堂,我们可以看到,学生身处一个不同于传统教室的学习环境,主动参与的积极性极易被调动,从而能更好地理解和吸收知识。比如,语文课上,学生运用“五感”法可以真切感受到植物的色彩、触感、味道等;美术课上,学生通过户外写生,近距离观察树木枝条的动态美……可见,户外课堂冲破了传统课堂的束缚,将知识的...
这场户外写生活动,让孩子们把“远望一号”带回家
果然,孩子们在志愿者老师的指引下,绘出一帧帧奇思妙想、美丽非凡的“远望一号”。最有意思的是几位幼儿园的小朋友被哥哥姐姐的写生过程迷住了,缠着大人非要拿起画笔,还好老师准备的画具充足并留有余量,全部满足了小朋友们的愿望,也和家长们一起收获了只有童真年代才能绘出的精彩画卷。旅居欧美十年的画家、跨...
家庭式混龄游学,引发异龄互动|教师|秋游|小班|新学期|游学项目...
游学后我们通过记录游学故事、分享会等方式回顾发现、感悟收获。一对一倾听,关注个体体验。秋游结束后,每名幼儿都记录了秋游中最有趣的事,教师开展一对一倾听。比如,小诺认为,最有趣的是一起拔甘蔗,她将甘蔗画成“顶格”,表示甘蔗很高,还画了甘蔗节、甘蔗梢等细节。一对一倾听,让教师从关注群体走向关注个体。
西交利物浦大学附属学校:打造大学与附校人才成长培养链
西浦附校美育的探索与实践超越传统美术课堂,每位孩子都能从美的事物中找到美,在创造中塑造美(www.e993.com)2024年10月23日。学校带领学生走进传统工艺的世界,领略当地民间艺术的魅力,触碰现代工业设计的前沿。从大学到中国美术最高殿堂,每一处都见证了学生对美的感悟和创意表达。学校定期组织外出写生活动,前往敦煌、周庄、甪直、宏村、黄山等地开启...
杭城校园“扫地僧” 手持扫把“画”巨龙
3月27日,记者在校园里见到了正在给孩子们上户外写生课的陈老师。“今天天气很好,我临时决定带学生走出教室,进行人物写生。孩子们平日的学习比较紧张,利用美术课刚好可以放松一下,同时感知一下生活中的美好。”陈老师笑着说。陈老师的同事告诉记者,根据环境变化快速产生灵感进行创作和教学,是陈老师的强项,那天的“画龙...
美育课程该怎么上
江苏南京栖霞区八卦洲中心小学学生在户外写生。光明图片很快,我在学校成立了农民画社团,孩子们争相报名。每周三和周五下午,成为大家最喜欢的“艺术时光”。为了进一步学习,我和美术组的老师来到南京市六合区冶山街道著名的农民画之乡,拜访农民画家丁广华。丁老师一语点醒了我,他说:“画好农民画,你得先了解农村生...
济南小泽画室写生作品总结|写生一周,收获了什么?
来到婺源已经有一周的时间,这一周同学们从刚开始的不习惯到慢慢喜欢,作品也逐渐上升了一个高度,写生的意义就在于此,衔接之前画室学习的知识点,铺垫回到画室之后学习的内容。在开阔的户外作画,你要和变换的光线,不定的天气,还有好奇的旁观者做一番斗争;更不用说落在颜料上的那些灰尘、树叶和飞虫了。但是与直接...
靳尚谊、邵大箴等六位老教授谈油画写生:是技术还是观念重要?
写生不是复制对象;写生就像牛吃草,挤出来的是牛奶每一次到杭州来,总会感觉到非常亲切。全先生虽然90高龄了,还能投入这样的精力,亲自去挑画,组织这样的展览,让我们每一次来杭州都非常有收获。中国油画界这些年发展这么快,我们的老师们,包括詹先生、靳先生、全先生他们做了许许多多的事情,针对的是我们油画发展的根...