初中语文:七年级上册语文读读写写汇总(注音+解释)

第21课女娲造人1.揉róu:用手来回擦或搓。2.荒凉huāngliáng:形容人烟少,冷清。3.寂寞jìmò:孤单冷清。4.莽莽mǎngmǎng:密生的草。5.蓬勃péngbó:形容繁荣旺盛。6.澄澈chéngchè:形容清澈透明。7.掺和chānhuo:掺杂混合在一起。8.非凡fēifán:形容超过一般,不寻常。

女娲炼石补天所在地云台山与女娲造人真相

和有关女娲造人、炼石补天、兄妹成婚等故事在民间的广泛流传,充分证明女娲这位中华民族圣母与太行山的渊源,并且说明女娲时代,人类已经具备了认识和掌握自然规律、带领民众抵御自然灾害和克服自然灾难的高度智慧,说明女娲时代,人类在对大自然规律的认识、了解、应变上,做出过近似今日科学实践的艰苦努力;意味着中石器时代后期...

中华创世神话文艺创作工程|韩硕谈连环画绘本《女娲造人》

澎湃新闻(thepaper)对话《女娲造人》绘本创作者画家韩硕,他笔下的女娲是一位圣洁的女神。女娲造人,生长繁衍“女娲抟土造人”是大众熟悉的神话题材,《太平御览》云:“俗说天地开辟,未有人民,女娲抟黄土作人,剧务,力不暇供,乃引绳于泥中,举以为人。故富贵者,黄土人;贫贱凡庸者,引縆人也。”更有说“...

马金章、朱中月:浚县泥咕咕源于上古时期

《风俗通》云“俗说天地开辟,未有人民,女娲抟土造人,剧务,力不暇供,乃引絙于泥中,举以为人。”女娲造人神话产生之后,她的女神形象和功业便为世人敬仰和称颂,唐代大诗人李白曾作《上云乐》:“女娲戏黄土,团作愚下人。散在六合间,蒙蒙如沙尘。”原始人没有科学知识,不理解、更不会认识人类传宗接代的生育现象...

【有春读史】“三皇五帝”及“炎黄”“炎黄子孙”考述

有了天,有了地,有了万物,那么我们人类自己又是从何而来?我们的祖先又给出了答案:女娲造人。这位女娲娘娘长得是人头蛇身,一天要变化七十次,比盘古一天变化九次厉害得多。盘古开天辟地后却“未有人民”,于是“女娲抟黄土作人,剧务,力不暇供,乃引絙于泥中,举以为人”。(《太平御览》卷七八引《风俗通》)女娲用...